平田　淳(大学院学校教育学研究科教育実践探究専攻)

教員活動データベース

氏　名	平田　淳	フリガナ	ヒラタジユン
欧文氏名	HIRATA Jun
所　属	大学院学校教育学研究科教育実践探究専攻
職　名	教授	学位	Doctor of Philosophy（2004年06月）
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Last Updated :2023/10/25

教員詳細情報

研究分野・キーワード

教育行政学

学歴

2004年06月, トロント大学大学院（School of Graduate Studies University of Toronto）, オンタリオ教育研究所（Ontario Institute for Studies in Education）, 教育理論政策専攻（Theory and Policy Studies in Education）, 博士課程・博士後期課程, 修了

職歴

2003年04月 - 2005年10月弘前大学講師
2005年10月 - 2016年03月弘前大学准教授
2016年04月 - 継続中佐賀大学大学院学校教育学研究科教授
2020年04月 - 継続中佐賀大学大学院学校教育学研究科副研究科長・専攻長

専門分野

教育学

所属学会

日本教育制度学会, カナダ教育学会, 日本教育行政学会, 日本教育学会, 日本教育政策学会, 日本カナダ学会, 日本比較教育学会, 日本教育法学会

受賞歴

日本カナダ学会研究奨励賞（2002年07月）
カナダ首相出版賞（2003年09月）
日本教育行政学会学会賞（2009年10月）

現在実施している研究テーマ

カナダの大学院における教育専門職向け学位プログラムの教育効果に関する調査研究

これまでの研究テーマ

義務教育の機能変容と弾力化に関する国際比較研究
カナダにおける「開かれた教育行政」及び「開かれた学校づくり」に関する調査研究
「学校協議会」の教育効果に関する研究
教育委員会職員、学校管理職及び教員のアカウンタビリティ意識・活動に関する調査研究
カナダにおける教員評価等教員政策に関する調査研究

主要業績

著書

カナダの初等・中等教育;　2021年03月
発表情報;　日本カナダ学会編・飯野正子、竹中豊総監修（2021）『現代カナダを知るための60章（第２版）』明石書店, 268－272
著者;　平田淳
カナダの「開かれた」学校づくりと教育行政;　2020年10月
発表情報;　
著者;　平田淳
カナダにおける教育の「州自治」・地方自治と政治的中立性;　2019年10月
発表情報;　福島裕敏、松本大、森本洋介編『教育のあり方を問い直す－教員養成・学校教育・社会教育－』, 57－82
著者;　平田淳
勝野正章、藤本典裕編『教育行政学（改訂新版）』;　2015年03月
発表情報;　第四章　学校の管理と経営, 47－62頁
著者;　平田淳
Volante, L. (Ed.). School leadership in the context of standards-based reform;　2012年05月
発表情報;　8. Standardization, deregulation and school administration reform in Japan, pp. 173-195
著者;　Jun Hirata
大坪正一、平田淳、福島裕敏編『学校・教員と地域社会』;　2012年03月
発表情報;　３　カナダ・オンタリオ州における教員管理政策の変容－政権交代のインパクト－, 55－84頁
著者;　平田淳
勝野正章、藤本典裕編『教育行政学（改訂版）』;　2008年04月
発表情報;　第四章　学校の管理と経営, 47－62頁
著者;　平田淳
「学校協議会」の教育効果に関する研究－「開かれた学校づくり」のエスノグラフィー－;　2007年12月
発表情報;　, 全448頁
著者;　平田淳
大桃敏行他編『教育改革の国際比較』;　2007年08月
発表情報;　第６章　カナダ・オンタリオ州における子どもの学力向上政策－州統一カリキュラムと学力テストに焦点を当てて－, 97－110頁
著者;　平田淳
勝野正章、藤本典裕編『教育行政学』;　2005年09月
発表情報;　第四章　学校の管理と経営, 47－60頁
著者;　平田淳
坂田仰、加藤崇英、藤原文雄、青木朋江編著『開かれた学校とこれからの教師の実践』;　2003年04月
発表情報;　第20章　諸外国における「開かれた学校づくり」, 221－225頁
著者;　平田淳
小林順子、関口礼子、浪田克之介、小川洋、溝上智恵子編『カナダの教育２　21世紀にはばたくカナダの教育』;　2003年
発表情報;　第一部　1990年代の教育改革第三章　「子どもを第一に考えよう」とオンタリオ州の新保守主義的教育改革、第二部　カナダの教育の諸問題第一章　教育行政の動向第四節　学校評議会の新しい動き‐諸州におけるスクールカウンシル‐, 64－70頁、74－87頁、140－146頁
著者;　平田淳
森田俊男、小島昌夫、浦野東洋一編『高校生の自主活動と学校参加』;　1998年08月
発表情報;　第二部理論編 1.　理論的課題 Ⅲ　高校生の政治的教養と政治的活動‐教育の政治的中立性・子どもの学習権と「69通達」、Ⅳ　「校則」制定プロセスへの生徒参加の権利性, 239－248頁、255－266頁
著者;　平田淳

原著論文

教育経営探究コースの教育効果に関する質的研究－第3・4期修了生の認識を通して－;　2023年03月
発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要, 7, 841－901頁
著者;　平田淳、松尾敏実、荻野亮吾、江口若香子
カナダ・カルガリー大学教育系大学院学位プログラムの諸特徴;　2023年03月
発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要, 7, 90－110頁
著者;　平田淳
カナダ・アルバータ大学M.Ed.及びEd.D.プログラムに関する一考察;　2023年03月
発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要, 7, 67－89頁
著者;　平田淳
カナダ・アルバータ大学教育系大学院学位プログラムの諸特徴;　2023年03月
発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要, 7, 53－66頁
著者;　平田淳
カナダの教育行政・学校運営におけるマイノリティの「自治」と「参加」の諸形態に関する理論的考察－ウィル・キムリッカの「リベラル多文化主義」の視点から－;　2023年03月
発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要, 7, 29－52頁
著者;　平田淳
政権交代とオンタリオ州教員協会のガバナンス改革－教員の自律性促進か，政府の統制強化か？－;　2023年03月
発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要, 7, 13-28頁
著者;　平田淳
カナダ・オンタリオ州教員協会の組織構造と活動に関する一考察;　2022年03月
発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要, 6, 24－46頁
著者;　平田淳
カナダ・ウェスタン大学Ed.D.プログラムにおける最終プロジェクト「組織改善計画（Organizational Improvement Plan: OIP）」の意義と内容;　2022年03月
発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要, 6, 2－23頁
著者;　平田淳
カナダ・ウェスタン大学（Western University）教育系大学院における教育実践家向け学位プログラムと研究者向け学位プログラムの比較分析;　2021年03月
発表情報;　, ５, 65－80
著者;　平田淳
カナダ・ウェスタン大学（Western University）大学院における M.P.Ed.（Master of Professional Education）及び Ed.D.（Doctor of Education）プログラムの比較分析;　2021年03月
発表情報;　, ５, 43－64
著者;　平田淳
カナダの大学院におけるM.Ed.及びEd.D.プログラムの設置状況;　2021年03月
発表情報;　, ５, 25－42
著者;　平田淳
トロント大学オンタリオ教育研究所における教育実践家向け学位プログラム（M.Ed.・Ed.D.）及び研究者向け学位プログラム（M.A.・Ph.D.）の類似点と相違点 ―「リーダーシップ・高等・成人教育」研究科「教育リーダーシップと政策」プログラムを題材として―;　2020年03月
発表情報;　, ４, 128－151
著者;　平田淳
トロント大学オンタリオ教育研究所（Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto: OISE/UT）における研究科と学位プログラムの制度設計;　2020年03月
発表情報;　, ４, 110－127
著者;　平田淳
カナダ・オンタリオ州における管理職資格プログラムに関する一考察;　2020年03月
発表情報;　, ４, 88－109
著者;　平田淳
カナダ・オンタリオ州における「教員追加資格（Additional Qualifications :AQ）」に関する一考察;　2020年03月
発表情報;　, ４, 64－87
著者;　平田淳
カナダ・オンタリオ州における教員給与制度に関する一考察;　2020年03月
発表情報;　, ４, 40－63
著者;　平田淳
校長からみた「チームとしての学校」を実現するための方策に関する一考察;　2019年03月
発表情報;　, ３, 129－139
著者;　松尾敏実、平田淳
高等学校におけるミドルリーダー育成と校長のリーダーシップ;　2019年03月
発表情報;　, 3, 120-128
著者;　松尾敏実、平田淳
学校の危機管理と校長のリーダーシップに関する一考察;　2019年03月
発表情報;　, ３, 110－119
著者;　松尾敏実、平田淳
カナダ・ブロック大学大学院におけるM.Ed.プログラムの実態の諸側面;　2019年03月
発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要, 3巻, 69－91頁
著者;　平田淳
カナダ・ブロック大学大学院におけるM.Ed.プログラムの制度設計と諸特徴;　2019年03月
発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要, ３巻, 46－68頁
著者;　平田淳
ブリティッシュ・コロンビア州教育相による官選教育委員任命とバンクーバー教育委員会教育委員失職の事例に関する一考察;　2018年03月
発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要, 第２巻, 80－101
著者;　平田淳
多文化主義国家カナダの「憲法」における宗派的・言語的マイノリティの教育保障と教育行政制度;　2018年03月
発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要, 第２巻, 68－79
著者;　平田淳
カナダ・マニトバ州における保護者による学校運営参加の制度と実態;　2017年03月
発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要, 第１号, 91－114頁
著者;　平田淳
サスカチュワン州における「学校地域協議会」の制度と実態;　2015年08月
発表情報;　カナダ教育学会編『カナダ教育研究』No. 13, 13, 23－40頁
著者;　平田淳
青森県における高校統廃合と地域づくり;　2015年03月
発表情報;　『構造改革下の自治体教育政策をめぐる動向―教育政策研究の課題と方法をさぐる―（日本教育政策学会課題研究2012－2014 年報告書）』、日本教育政策学会
著者;　平田淳
ユーコン準州における先住民教育参加要求と教育行政・学校運営参加制度－教育委員会・学校協議会と先住民保障代表制度を中心に－;　2014年08月
発表情報;　カナダ教育学会編『カナダ教育研究』, 12, 19-36頁
著者;　平田淳
オンタリオ州における教員資格試験及び教員免許更新制の制度化と廃止に関する一考察;　2013年08月
発表情報;　カナダ教育学会編『カナダ教育研究』No. 11, 11, 19-36頁
著者;　平田淳
アルバータ州における新自由主義教育改革とチャータースクール制度に関する一考察－その成立背景と制度設計を中心に－;　2010年09月
発表情報;　日本カナダ学会編『カナダ研究年報』第30号, 30, 1-17頁
著者;　平田淳
カナダ・アルバータ州における義務教育制度の多様性と質保証システムに関する一考察;　2010年06月
発表情報;　日本比較教育学会編『比較教育学研究』第41号, 41, 33-48頁
著者;　平田淳
チャータースクールのアカウンタビリティはどのようにして評価されるのか？－アルバータ州のチャータースクール制度に焦点を当てて－;　2009年05月
発表情報;　カナダ教育学会編『カナダ教育研究』No. 7, 7, 41－58頁
著者;　平田淳
教育改革政策のアカウンタビリティ構造に関する一考察;　2009年03月
発表情報;　弘前大学教育学部紀要第101号, 101, 89－100頁
著者;　平田淳
カナダにおける教育行政制度の概要と教育改革の諸側面－日本における教育改革政策の視点から－;　2008年10月
発表情報;　弘前大学教育学部紀要第100号, 100, 99－109頁
著者;　ヒラタジュン、ミゾウエチエコ
「教育におけるアカウンタビリティ」概念の構造と構成要素に関する一考察;　2008年10月
発表情報;　弘前大学教育学部紀要第100号, 100, 89－98頁
著者;　平田淳
カナダにおける義務教育制度とその弾力化に関する一考察－アルバータ州に焦点を当てて－;　2008年03月
発表情報;　『義務教育の機能変容と弾力化に関する国際比較研究（最終報告書）』。平成18年度～平成19年度科学研究費補助金基盤研究（B）研究課題番号18330179 研究代表者：杉本均（京都大学）, 53－76頁
著者;　平田淳
Does School/Site Based Management (SBM) in Japan achieve its policy purposes? A policy analysis of Japanese education reform regarding school advisors and school management councils;　2006年12月
発表情報;　Canadian and International Education, Comparative and International Education Society of Canada, 35(2), 35, 2, pp. 62-75
著者;　Jun Hirata
カナダにおける学校教育の改革動向　‐オンタリオ州に焦点を当てて;　2006年12月
発表情報;　オセアニア教育学会編『オセアニア教育研究』, 12, 13－25頁
著者;　平田淳
Educational administration and some reform issues in Japan;　2005年09月
発表情報;　Why Japan Matters! Proceedings of Japan Studies Association of Canada Conference, Victoria, British Columbia, October 15-17, 2004, pp. 612-635
著者;　Jun Hiarata
Do school councils empower students?　Two Japanese case studies;　2004年06月
発表情報;　Dissertation (Ph. D.) (University of Toronto), 370 (letter)
著者;　Jun Hirata
Do school councils empower parents? A qualitative research on the perceptions of parents;　2004年03月
発表情報;　Japanese Society, Vol. 6, The Japanese Society Institute, 6, pp. 95-115
著者;　Jun Hirata
学校協議会と教師のエンパワーメント‐その概念枠組みの設定に向けての一つの試み‐;　2004年03月
発表情報;　弘前大学教育学部紀要教員養成学特集号, 17-25頁
著者;　平田淳
Losing a democratic value? A policy analysis on promoting principals’ leadership and redefining the function of teacher councils in the Japanese education reform;　2002年10月
発表情報;　Proceedings of the 7th Annual Values and Educational Leadership Conference, Centre for the Study of Values and Educational Leadership, Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto, CD Publicationのため、頁特定不可。
著者;　Jun Hirata
Accountability in school choice and school councils: Evaluation of the Kentucky reform;　2002年06月
発表情報;　K. W. Meuwissen (Eds.), Proceedings of the 2001 Fifteenth Annual Edward F. Kelly Evaluation Conference . The Evaluation Consortium at Albany School of New York: New York, pp. 93-110
著者;　Jun Hirata
School councils and empowerment: Review of literature in English speaking countries;　2002年03月
発表情報;　東京大学大学院教育学研究科紀要, 21, 465-474頁
著者;　Jun Hirata
オンタリオ州における学校アカウンタビリティ増加政策‐集権化と分権化の間で‐;　2002年03月
発表情報;　カナダ教育学会編『カナダ教育研究』, １, 37－55頁
著者;　平田淳
カナダの校則‐カナダ・オンタリオ州における「安全な学校法」と「行動規範」;　2002年03月
発表情報;　東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室紀要, 21, 103-112頁
著者;　平田淳
カナダ・オンタリオ州におけるスクール・カウンシルの現状と課題;　2000年11月
発表情報;　日本教育制度学会編『教育制度学研究』第７号, 7, 209－216頁
著者;　平田淳
情報化時代におけるTelelearning研究機関の重要性‐Telelearning NCEの特色と調査研究を通しての一考察;　2000年01月
発表情報;　メディア教育開発センター報告書13『カナダにおける通信制大学院‐アサバスカ大学、TechBC、サイモンフレーザー大学の事例』, 13, 62－78頁
著者;　平田淳
ブリティッシュ・コロンビア・テクニカル大学におけるIntegrated Learning‐Face to face 教育とOn-line教育との「織り合わせ」‐;　2000年01月
発表情報;　メディア教育開発センター報告書13『カナダにおける通信制大学院‐アサバスカ大学、TechBC、サイモンフレーザー大学の事例』, 13, 50－61頁
著者;　平田淳
カナダ中等後教育制度における遠隔教育の位置づけ;　2000年01月
発表情報;　メディア教育開発センター報告書13『カナダにおける通信制大学院‐アサバスカ大学、TechBC、サイモンフレーザー大学の事例』, 13, 4－14頁
著者;　平田淳
体罰が発生する「構造」とその個別性‐判例研究の方法論に関する一つの新たな試み‐;　1998年03月
発表情報;　東京大学大学院教育学研究科教育行政学研究室紀要, 17, 29-49頁
著者;　平田淳、岡田賢宏
「責任ある市民」形成教育と市民的自由の「道具的機能」－学習権・教育権の観点からのアメリカにおける判例法理の考察－;　1997年11月
発表情報;　日本教育制度学会編『教育制度学研究』, ４, 181－196頁
著者;　平田淳
日・英における子どものプライヴァシー権と「子どもの権利条約;　1995年03月
発表情報;　修士論文, 全104頁
著者;　平田淳

資料・解説・論説・研究報告・総合雑誌の論文

日本比較教育学会編『比較教育学辞典』;　2010年06月
発表情報;　カナダ, 94－95頁
著者;　平田淳
財団法人学校教育研究所編『諸外国の教育の状況』;　2006年03月
発表情報;　２．カナダ（次の担当者で執筆した。小川洋、児玉奈々、平田淳、広瀬健一郎）, 12-19頁（平田執筆部分は12-15頁）
著者;　平田淳
研究ノート「カナダの学力の現状と学力向上への取組み－オンタリオ州を中心として－」;　2006年03月
発表情報;　カナダ教育研究会編『カナダ教育研究』No. 4, ４, 53－56頁
著者;　平田淳
土屋基規、平原春好、三輪定宣、室井修編『最新　学校教育キーワード事典』;　2001年
発表情報;　第二章学校教育は今　８　日の丸・君が代問題 17 指導要録・内申書・通信簿第三章学校の組織と運営　５　体罰６　懲戒 13　学校事故, 68－70頁、88－89頁、106－107頁、110－111頁、124－125頁
著者;　平田淳
結城忠編『１．重要用語300の基礎知識⑱　教育法規重要用語300の基礎知識』;　2000年11月
発表情報;　Ⅸ　学校保健・学校事故・学校給食・就学援助の法制　　４　学校事故の被害者救済の制度と法制　　５　日本体育・学校健康センター　ⅩⅦ　我が国における重要教育判例　　10　学校事故判例（公立中学校水泳授業飛び込み事故・最高裁昭和62年２月６日判決）, 162頁、163頁、309頁
著者;　平田淳

一般講演（学術講演を含む）

学校と個人情報保護法;　2012年08月
発表情報;　上北地区学校事務職員研修会
著者;　平田淳
学校と地域の協働について;　2009年10月
発表情報;　青森県教育委員会「平成21年度上北地区『学校支援ボランティア研修交流会』」
著者;　平田淳
学校と地域の協働について;　2009年02月
発表情報;　田舎舘村教育委員会主催、青森県教育庁中南教育事務所後援「田舎舘村学校支援ボランティア推進大会」
著者;　平田淳
学校と地域の協働について;　2008年12月
発表情報;　平成20年度「第一回鹿角市学校支援地域本部事業実行委員会」
著者;　平田淳
学校と個人情報保護法;　2008年12月
発表情報;　全国公立小中学校事務職員研究会青森支部冬季セミナー「学校と個人情報保護」
著者;　平田淳
学校と地域の協働について;　2008年11月
発表情報;　青森県教育委員会主催「三八地区学校支援ボランティア活動見本市」
著者;　平田淳
学校と地域の協働について;　2008年09月
発表情報;　青森県教育委員会・青森県総合社会教育センター主催「地域活動実践セミナー」
著者;　平田淳
学校と地域の協働について;　2007年11月
発表情報;　青森県教育委員会主催「上北地区学校支援ボランティア活動見本市」
著者;　平田淳
学校と地域の協働について;　2007年08月
発表情報;　青森県教育委員会・青森県総合社会教育センター主催「地域活動実践セミナー」
著者;　平田淳
カナダの教育について;　2007年02月
発表情報;　独立行政法人教員研修センター主催　平成18年度「学校組織マネジメント」調査研究団【カナダ団】（団長：木岡一明名城大学教授）事前打合会
著者;　平田淳
学校と地域の協働について;　2006年09月
発表情報;　青森県教育委員会主催（主管　下北教育事務所）「平成18年度『学校と地域の協働推進フォーラム』」
著者;　
学校と地域の協働について;　2006年08月
発表情報;　中南教育事務所主催（共催　中南地方社会教育委員連絡協議会）「第２回生涯学習ゼミナール（併催　学校と地域の協働を考えるフォーラム）」
著者;　平田淳
学校と地域の協働について;　2006年08月
発表情報;　青森県教育委員会主催「学校支援に向けたおとなの教育力育成セミナー」
著者;　平田淳
学校と地域の協働について;　2006年08月
発表情報;　青森県教育委員会主催（共催　西北教育事務所）「平成18年度　地域と協働した学校教育活動フォーラム」
著者;　平田淳
学校と地域の協働について;　2006年06月
発表情報;　青森県教育委員会主催「平成18年度　地域活動実践セミナー『子どもの活動サポーター養成を中核にした団体指導者養成講座』」
著者;　平田淳
学校と個人情報保護法について;　2006年05月
発表情報;　弘前地区中学校校長会・弘前地区中学校教頭会研修会「学校と個人情報保護法」
著者;　平田淳
学校と個人情報保護法について;　2006年01月
発表情報;　全国公立小中学校事務研究会青森支部主催研修会「学校と個人情報保護法」
著者;　平田淳
学校と地域の協働について;　2005年10月
発表情報;　青森県教育委員会主催（主管　西北教育事務所）「平成17年度　地域と協働した学校教育活動フォーラム」
著者;　平田淳
学校と地域の協働について;　2005年09月
発表情報;　青森県子ども地域活動推進協議会主催（共催　青森県教育委員会、主管　下北教育事務所）「居場所づくり担当社会教育主事合同研修会」
著者;　平田淳
学校と地域の協働について;　2005年07月
発表情報;　青森県教育委員会主催（主管　東青教育事務所）研修会「学校と地域が協働する教育活動研修会」講師
著者;　平田淳

その他

カナダのM.Ed.・Ed.D.プログラムに関する一考察－日本の教職大学院との比較の視点から－;　2023年08月
発表情報;　日本教育学会第82回大会（2023.8.24）東京都立大学八王子キャンパス（オンライン）自由研究発表［テーマB-7】教員政策
著者;　平田淳
佐賀大学教職大学院教育経営探究コースの教育効果に関する質的研究－第3・4期修了生の認識から－;　2022年12月
発表情報;　
著者;　平田淳、松尾敏実、荻野亮吾
政権交代とオンタリオ州教員協会（Ontario College of Teachers: OCT）のガバナンス改革－教員の自律性促進か、政府の統制強化か？－;　2022年11月
発表情報;　日本教育制度学会　第29回大会（筑波大学）自由研究発表Ⅳ
著者;　平田淳
カナダにおけるマイノリティの教育行政・学校運営参加の諸形態に関する理論的考察－ウィル・キムリッカの「リベラル多文化主義」を手がかりに－;　2022年10月
発表情報;　日本教育行政学会第57回大会自由研究発表3
著者;　平田淳
カナダにおける「開かれた教育行政」及び「開かれた学校づくり」に関する調査研究;　2017年03月
発表情報;　科研費研究成果報告書
著者;　平田淳