MF研究者総覧

教員活動データベース

詳細

カナダ・ブロック大学大学院におけるM.Ed.プログラムの制度設計と諸特徴

発表形態：
原著論文
主要業績：
主要業績
単著・共著：
単著
発表年月：
2019年03月
DOI：
会議属性：
指定なし
査読：
無し
リンク情報：

日本語フィールド

著者：
平田淳 読み: ヒラタジュン
題名：
カナダ・ブロック大学大学院におけるM.Ed.プログラムの制度設計と諸特徴
発表情報：
佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要 巻: ３巻 ページ: 46－68頁
キーワード：
M.Ed.プログラム
概要：
ブロック大学大学院のM.Ed.プログラムは３つの専門領域から構成されており，学生はいずれかの専門領域に所属することとなる。また学生は，授業の習得のみが求められるコース・パスウェイか，学位論文の執筆が求められる学位論文パスウェイ・オプション，あるいは学位論文よりはコンパクトなメジャ－・リサーチ・ペーパーの執筆が求められるMRPパスウェイ・オプションのいずれかに従って学位取得を目指すこととされている。
抄録：
ブロック大学大学院のM.Ed.プログラムは３つの専門領域から構成されており，学生はいずれかの専門領域に所属することとなる。また学生は，授業の習得のみが求められるコース・パスウェイか，学位論文の執筆が求められる学位論文パスウェイ・オプション，あるいは学位論文よりはコンパクトなメジャ－・リサーチ・ペーパーの執筆が求められるMRPパスウェイ・オプションのいずれかに従って学位取得を目指すこととされている。

英語フィールド

Author：
Jun Hirata
Title：
The Institutional Design and Characteristics of the Master of Education Program of Brock University in Canada
Announcement information:
Journal of Graduate School of Teacher Education, Saga University Vol: ３巻 Page: 46－68頁
Keyword：
M.Ed. Program

Copyright © MEDIA FUSION Co.,Ltd. All rights reserved.