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カナダ・アルバータ大学教育系大学院学位プログラムの諸特徴

発表形態:
原著論文
主要業績:
主要業績
単著・共著:
単著
発表年月:
2023年03月
DOI:
10.34551/00023457
会議属性:
指定なし
査読:
無し
リンク情報:

日本語フィールド

著者:
平田淳 読み: ヒラタジュン
題名:
カナダ・アルバータ大学教育系大学院学位プログラムの諸特徴
発表情報:
佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要 巻: 7 ページ: 53-66頁
キーワード:
アルバータ大学,M.Ed.,Ed.D.
概要:
アルバータ大学大学院における学位プログラムとしては、大別して「学位論文ベース修士課程」、「コースベース修士課程」及び博士課程があり、2020年時点で順に2,085名,3,124名,2,766名の学生が学んでいる。教育系大学院ではそれぞれ、55名,626名,255名が在籍している。教育系大学院は教育政策学専攻,教育心理学専攻,初等教育専攻,中等教育専攻,図書館情報学専攻の5専攻から構成されており、各専攻は更に複数の専門領域に細分化されている。そのうちM.Ed.とEd.D.双方の学位プログラムを有するのは、教育政策学専攻の「成人・コミュニティ・高等教育」領域と「教育リーダーシップ学」領域、及び初等教育専攻である。
抄録:

英語フィールド

Author:
Jun Hirata
Title:
Some Characteristics of the Graduate Programs of the Faculty of Education of the University of Alberta, Canada
Announcement information:
Journal of Graduate School of Teacher Education, Saga University Vol: 7 Page: 53-66頁


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