日本語フィールド
著者:福森 則男, 坂本 麻衣子, 植田 美穂, 木本 晶子, 堀 恵子, 山崎 加奈枝, 小田 康友題名:アクティブラーニングにおける医学科生の自己主導型学習能力と教員による評価との関連発表情報:第52回日本医学教育学会大会(WEB開催), 2020, 7, 18 - 10, 17(講演・シンポジウム), 誌上発表(International session / ワークショップ・一般演題)キーワード:概要:抄録:医学教育, 51, Suppl: 144英語フィールド
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