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【学位論文（博士）】 言語生活者を育成する国語教育目標論の研究―構想力を手がかりに―

発表形態：
原著論文
主要業績：
主要業績
単著・共著：
単著
発表年月：
2012年01月
DOI：
会議属性：
指定なし
査読：
リンク情報：

日本語フィールド

著者：
竜田 徹 読み: タッタ トオル
題名：
【学位論文（博士）】 言語生活者を育成する国語教育目標論の研究―構想力を手がかりに―
発表情報：
広島大学大学院教育学研究科に提出
キーワード：
概要：
抄録：
　「教える立場が主役の国語教育目標論」から、「学ぶ立場との協働による国語教育目標論」への転換を図ることを目的とし、「対話を通して一つのかたちを創造する経験」としての「構想力の育成」を仮説として、「着想する力・予期する力・省察する力・希望する力」から成る構想力の構造と、それぞれの指導法を考察することにより、言語生活を自律的・自立的に探究する学習者を育成する「構想力を育む国語教育」の意義を明らかにした。

英語フィールド

Author：
TATTA, Toru
Title：
Announcement information:

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