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教師へのとびらー継続・育成型高大接続カリキュラムの開発と展開
発表形態:
著書
主要業績:
主要業績
単著・共著:
共著
発表年月:
2018年02月
DOI:
会議属性:
国内会議
査読:
有り
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日本語フィールド
著者:
竜田 徹、林 裕子 読み: タツタ トオル、ハヤシ ユウコ
題名:
教師へのとびらー継続・育成型高大接続カリキュラムの開発と展開
発表情報:
キーワード:
概要:
抄録:
英語フィールド
Author:
Toru Tatta, Yuko Hayashi
Title:
Pathways to Being a Teacher
Announcement information: