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アクティブラーニングによる「小学校英語活動」のカリキュラム研究開発ー逆向き設計論に基づいて―

発表形態:
資料・解説・論説・研究報告・総合雑誌の論文
主要業績:
主要業績
単著・共著:
共著
発表年月:
2018年03月
DOI:
会議属性:
国内会議
査読:
無し
リンク情報:

日本語フィールド

著者:
林裕子、小野浩司、田中彰一、木原誠、早瀬博範、名本達也
題名:
アクティブラーニングによる「小学校英語活動」のカリキュラム研究開発ー逆向き設計論に基づいて―
発表情報:
日本教育大学協会研究年報 巻: 第36集 ページ: 285-295
キーワード:
概要:
抄録:

英語フィールド

Author:
Title:
Designing a curriculum for active learning in a teacher training course on English language teaching in elementary schools
Announcement information:
Vol: 第36集 Page: 285-295


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