日本語フィールド
著者:松山 郁夫 読み: マツヤマ イクオ題名:自閉スペクトラム症のある子供を持つ家族のニーズと支援発表情報:佐賀大学教育実践研究 号: 41 ページ: 41-54キーワード:自閉スペクトラム症、家族のニーズ、ヘルスケア、祖父母、介入概要:知的障害特別支援学校高等部生徒への自立活動の指導に対する高等部教員の認識を明らかにするために,高等部生徒への自立活動の指導に対して意識する度合いを問う,無記名方式の質問紙調査票による調査を実施した。317名の有効回答を分析した結果,「具体的に指導をすること」,「社会生活力を高めること」,「発達を促すこと」,「生徒の状態に応じた指導をすること」の4視点から,自立活動の指導にあたっているものと考察された。抄録:知的障害特別支援学校高等部生徒の自立活動の指導に対する高等部教員の認識を検討するために、高等部生徒の自立活動の指導に対して意識する度合いを問う,独自の質問を記載した無記名方式の質問紙調査票による調査を実施した。317名の有効回答を分析した結果,高等部教員は,自立活動の指導に関して,「具体的に指導をすること」,「社会生活力を高めること」,「発達を促すこと」,「生徒の状態に応じた指導をすること」の順に関心を向けて生徒の自立を捉え,指導をしていることが示唆された。英語フィールド
Author:Ikuo MATSUYAMATitle:The Needs and Supports of Family Members of Children with Autism Spectrum DisordersAnnouncement information: Issue: 41 Page: 41-54Keyword:Autism Spectrum Disorders
Needs of Family Members
Health Care
Grand Father and Mother
Intervention