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著者:松山 郁夫 読み: マツヤマ イクオ題名:知的障害 情緒障害 知的障害を伴う自閉症児発表情報:「特別支援教育の基礎」松山郁夫・芳野正昭 編著 ページ: 57-63 87-91 92-100キーワード:概要:編者として、教育職員免許法、新科目の「特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解」に対応し、特別支援教育に関する知識や知見について広く学ぶことができるように構成した。また、担当箇所である、知的障害、情緒障害、知的障害を伴う自閉症については、各障害の概念、状態、障害による問題、支援のあり方や方法について概説した。抄録:編者として、教育職員免許法、新科目の「特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解」に対応し、特別支援教育に関する知識や知見について広く学ぶことができるように構成した。また、担当箇所である、知的障害、情緒障害、知的障害を伴う自閉症については、各障害の概念、状態、障害による問題、支援のあり方や方法について概説した。英語フィールド
Author:Ikuo MatsuyamaTitle:Intellectual Disabilities Emotional Disorder
Autistic Children with Intellectual DisabilitiesAnnouncement information: Page: 57-63 87-91 92-100