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著者：松山 郁夫 読み: マツヤマ イクオ題名：自閉症児者への社会的支援に対する相談支援者の認識―発達障害者支援センターの職員に対する質問紙調査を通して―発表情報：佐賀大学教育実践研究 号: 32 ページ: 69-76キーワード：自閉症、自閉症児者への社会的支援、発達障害者支援センターの職員概要：本研究の目的は、発達障害者支援センターにおける自閉症児者への社会的支援に対する相談支援者の認識を明らかにすることとした。発達障害者支援センターの職員を対象として、自閉症児者への社会的支援に対して意識する度合いを問う、独自の質問を記載した質問紙調査を実施した結果、発達障害者支援センターの職員は自閉症児者への社会的支援に対して、その障害特性から「療育に関すること」、「就労に関すること」、「支援計画に関すること」の3つの視点から認識し、この順に関心を向けていること、およびこれらを考慮して、発達障害者支援センターの職員における自閉症児者に対する社会的支援を充実させていくための方策を検討する課題があること、以上が考察された。抄録：発達障害者支援センターにおける自閉症児者への社会的支援に対する相談支援者の認識を明らかにするために、発達障害者支援センターの職員を対象として、自閉症児者への社会的支援に対して意識する度合いを問う、独自の質問を記載した質問紙調査を実施した。全項目に回答している141名の質問紙調査票を分析対象とした結果、発達障害者支援センターの職員は自閉症児者への社会的支援に対して、「療育に関すること」、「就労に関すること」、「支援計画に関すること」の視点があり、この順に関心を向けていると考察された。英語フィールド
Author：Ikuo MatsuyamaTitle：Recognition of Counselors on the Social Support for the Person with Autism：
Through the Questionnaire Survey of Staff in Support Centers for Developmental DisordersAnnouncement information: Issue: 32 Page: 69-76Keyword：Autism Support Centers for Developmental Disorders Social Support