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グループディスカッションによる実践モデルの理解を促すソーシャルワーク演習～危機介入・行動変容・エンパワメントに関するアプローチを通して～　　

発表形態：
原著論文
主要業績：
主要業績
単著・共著：
単著
発表年月：
2013年04月
DOI：
会議属性：
国内会議
査読：
無し
リンク情報：

日本語フィールド

著者：
松山郁夫 読み: マツヤマイクオ
題名：
グループディスカッションによる実践モデルの理解を促すソーシャルワーク演習～危機介入・行動変容・エンパワメントに関するアプローチを通して～　　
発表情報：
佐賀大学教育実践研究 号: 29 ページ: 177-185
キーワード：
概要：
グループディスカッションにおいて、ソーシャルワークの各実践モデルの特徴を踏まえた上で相談事例を検討することが、ソーシャルワークの思考を身に付けるのに有効かどうかを考察する。参加者が行った実践モデルに関するグループディスカッションで検討された内容を検討した。ソーシャルワークの実践モデルに関する相談事例を題材にした参加型の授業であるグループディスカッションは、各実践モデルの特徴を踏まえた上での検討がなされるため、ソーシャルワークの思考を身に付けるように作用すると示唆された。
抄録：
グループディスカッションの授業において、ソーシャルワークの各実践モデルの特徴を踏まえた上で相談事例を検討することが、ソーシャルワークの思考を身に付けるのに有効かどうかを考察した。参加者が行った実践モデルに関するグループディスカッションで検討された内容を考察した。ソーシャルワークの実践モデルに関する相談事例を題材にした参加型の授業であるグループディスカッションは、各実践モデルの特徴を踏まえた上での検討がなされるため、ソーシャルワークの思考を身に付けるように作用すると考察した。

英語フィールド

Author：
Ikuo Matsuyama
Title：
Social Work Practice to Promote the Understanding of Practical Model by Group Discussion
Announcement information:
Issue: 29 Page: 177-185

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