日本語フィールド
著者:松山郁夫・坂元康成・網谷綾香・山村早百合・中島範子 読み: マツヤマイクオ サカモトヤスナリ アミタニアヤカ
ヤマムラサユリ ナカシマノリコ題名:地域社会での発達障害のある児童に対するサマースクールによる支援
発表情報:佐賀大学教育実践研究 号: 26 ページ: 187-200キーワード:地域社会 発達障害児 サマースクール概要:発達障害児のサマースクールの取り組み、対象児の状況、対象児、学生トレーナー、対象児の学級担任、親の意見や感想を考察した。サマースクールでの体験は児童の運動意欲を高め、良好な対人関係を持つことにも効果がある。トレーナーが受容的に接しコミュニケーションをとることで児童は安心感を抱き、運動に取り組む。トレーナー、学級担任、親共はサマースクールを児童の発達や成長に役立つと感じている。サマースクールを通して地域における発達障害に対する理解を深めていく必要がある。以上が示唆された。抄録:発達障害児のサマースクールの取り組み、対象児の状況、対象児、学生トレーナー、対象児の学級担任、親の意見や感想を検討し、以下が示唆された。サマースクールでの体験は児童の運動意欲を高め、良好な対人関係を持つことにも効果がある。トレーナーが受容的に接しコミュニケーションをとることで児童は安心感を抱き、運動に取り組む。トレーナー、学級担任、親共はサマースクールを児童の発達や成長に役立つと感じている。サマースクールを通して地域における発達障害に対する理解を深めていく必要がある。地域社会でのサマースクールによる発達障害のある児童への支援システムの構築の要件の明確化が課題である。英語フィールド
Author:Ikuo MATSUYAMA Yasunari SAKAMOTO Ayaka AMITANI
Sayuri YAMAMURA Noriko NAKASIMATitle:Support by summer school for children with developmental disorders in communityAnnouncement information: Issue: 26 Page: 187-200Keyword:community children with developmental disorders summer school