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介護過程に関する教育アプローチ

発表形態：: 原著論文
主要業績：: 主要業績
単著・共著：: 共著
発表年月：: 2009年03月

DOI：
会議属性：: 国内会議
査読：: 無し
リンク情報：

日本語フィールド

著者：

小車　淑子　　　松山　郁夫読み: オグルマ　ヨシコ　　マツヤマ　イクオ

題名：

介護過程に関する教育アプローチ

発表情報：

社会福祉学科紀要（西日本短期大学）巻: 6 号: 1 ページ: 1-8

キーワード：

介護過程教育アプローチ

概要：

介護福祉士養成課程において、介護実習後の学生に介護過程の自己評価を行うことを通して、介護過程について学ぶための教育のあり方を考究した。介護福祉養成課程の2年生に、文章力、情報収集、アセスメント、介護方法、発表会等に関する自記式の介護過程評価票に記入させることで、アセスメント、ニーズの把握、目標に沿った介護計画を書くことができるようなったと自覚していた。このことは、チームティーチングによる授業や施設での実践演習、介護場面の模擬演技等の教育実践が影響しているものと考察した。

抄録：

本研究では、介護福祉士養成課程において、介護実習後の学生に介護過程の自己評価を行うことを通して、介護過程について学ぶための教育のあり方を検討した。介護福祉養成課程の2年生に、文章力、情報収集、アセスメント、介護方法、発表会等に関する自記式の介護過程評価票に記入させることで、アセスメント、ニーズの把握、目標に沿った介護計画を書くことができるようなったと自覚していた。このことは、チームティーチングによる授業や施設での実践演習、介護場面の模擬演技等の教育実践が影響しているものと示唆された。

英語フィールド

Author：

Yoshiko OGURUMA 　　Ikuo MATSUYAMA

Title：

Educational approach to process of care work

Announcement information:

Vol: 6 Issue: 1 Page: 1-8

Keyword：

process of care work educational approach