日本語フィールド
著者:松山 郁夫 読み: マツヤマ イクオ題名:注意欠陥多動性障害のある幼児に対する保育士の認識の構造発表情報:第43回日本発達障害学会キーワード:注意欠陥多動性障害のある幼児
保育士概要:本研究では、注意欠陥多動性障害のある幼児の保育経験がある保育士が、注意欠陥多動性障害のある幼児とコミュニケーションをとるときに心がけていることを明らかにするため、保育所の保育士を対象とした質問紙調査から得られた保育士160名の回答を分析した。因子分析により「気持ちの尊重」「わかる働きかけ」「向かい合っての交流」の3因子の構造から成り立っていることが明らかになり、これらは、保育士が注意欠陥多動性障害の幼児とコミュニケーションをとるときに心がけている視点であり、さらにこれらの各々を関連させて捉えていることが示された。抄録:注意欠陥多動性障害のある幼児の保育経験がある保育士が、注意欠陥多動性障害のある幼児とコミュニケーションをとるときに心がけていることを明らかにするため、保育所の保育士を対象とした質問紙調査から得られた保育士160名の回答を分析した。因子分析により「気持ちの尊重」「わかる働きかけ」「向かい合っての交流」の3因子の構造から成り立っていることが明らかになり、これらは、保育士が注意欠陥多動性障害の幼児とコミュニケーションをとるときに心がけている視点であり、さらにこれらの各々を関連させて捉えていることが考察された。英語フィールド
Author:Ikuo MatsuyamaTitle:Recognition of child care workers for the infancy of attention deficit hyperactivity disordersAnnouncement information:Keyword:the infancy of attention deficit hyperactivity disorders
child care workers