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認知的なアンバランスを抱える子どもの理解と支援～特別支援教育における知的ギフテッド支援の可能性を探る～：「生活適応の側面から子どもと保護者の困り感を考える」
発表形態：
一般講演（学術講演を含む）
主要業績：
その他
単著・共著：
単著
発表年月：
2016年11月
DOI：
会議属性：
国内会議
査読：
有り
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日本語フィールド
著者：
日高茂暢
題名：
認知的なアンバランスを抱える子どもの理解と支援～特別支援教育における知的ギフテッド支援の可能性を探る～：「生活適応の側面から子どもと保護者の困り感を考える」
発表情報：
日本LD学会第25回大会論文集
キーワード：
知的ギフテッド（Gifted）、認知的アンバランス、WISC-IV、特別な教育的ニーズ
概要：
抄録：
英語フィールド
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