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総合的表現力育成を目指す音楽科カリキュラム編成の論理ー教師用指導書『ミュージック・エクスプレス(Music Express)』の場合ー

発表形態:
原著論文
主要業績:
主要業績
単著・共著:
単著
発表年月:
2015年02月
DOI:
会議属性:
指定なし
査読:
無し
リンク情報:

日本語フィールド

著者:
荒巻治美 読み: アラマキハルミ
題名:
総合的表現力育成を目指す音楽科カリキュラム編成の論理ー教師用指導書『ミュージック・エクスプレス(Music Express)』の場合ー
発表情報:
佐賀大学文化教育学部研究論文集 巻: 第19集 号: 第2号 ページ: 81-95頁
キーワード:
概要:
抄録:

英語フィールド

Author:
Harumi ARAMAKI
Title:
A Logic of the Curriculum Organization of Music for Fostering the Ability to Make an Comprehensive Expression-An Analysis about Music Express-
Announcement information:
Vol: 第19集 Issue: 第2号 Page: 81-95頁


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