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氏 名
米田 重和
フリガナ
コメダ シゲカズ
欧文氏名
KOMEDA Shigekazu
所 属
大学院学校教育学研究科 教育実践探究専攻
職 名
教授
学位
修士(教育学)(2005年03月)
博士(学術)(2021年09月)
電子メール
komeda
cc.saga-u.ac.jp
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教員詳細情報
研究分野・キーワード
学歴
職歴
専門分野
所属学会
主要研究業績
原著論文
Last Updated :2023/11/16
教員詳細情報
研究分野・キーワード
数学教育
学歴
1994年03月, 熊本大学, 教育学部, 小学校教員養成課程, 卒業
2005年03月, 熊本大学, 教育学研究科, 教科教育専攻数学教育専修, 修士課程・博士前期課程, 修了
2021年09月, 佐賀大学大学院, 工学系研究科, 博士課程・博士後期課程, 修了
職歴
1994年04月 - 1997年03月 熊本県熊本市立出水南中学校 教諭
1997年04月 - 2001年03月 熊本県天草郡有明町立有明西中学校 教諭
2001年04月 - 2008年03月 熊本県合志市立西合志南中学校 教諭
2005年04月 - 2013年03月 熊本県菊池市立菊池北中学校 教諭
2013年04月 - 2015年03月 佐賀大学文化教育学部 講師
2015年04月 - 2016年03月 佐賀大学文化教育学部 准教授
2016年04月 - 継続中 佐賀大学大学院学校教育学研究科 准教授
専門分野
教育学
所属学会
全国数学教育学会, 日本数学教育学会, 九州数学教育学会会員, 日本教育工学会
主要業績
「分数の不思議な計算」を基にした「操作的練習」に関する実践的研究 2015年02月
「数学的活動」を重視した授業づくりに関する研究 2014年11月
「数学的活動」の充実に向けた授業の方策に関する研究-「方程式の利用」の実践を基にして- 2014年03月
「二等辺三角形探し」を例にした「操作的練習」に関する研究 2013年03月
「指導デザイン」をもとにした三平方の定理の教材に関する実践的研究 2009年01月
「計算の鎖」を活 用した中学校におけ る教材開発 2008年10月
「活動・発見的学 習と社会的学習」に基づく実践的研究 2007年06月
「数字カード」を利用した「数と式」の教材開発 -『数の本』の教材の中学校における活用- 2006年10月
「数字カード」を 利用した「数と式」 の教材開発 2006年09月
『数の本』の学習活動の組み立てに関する研究-小学校3年生の教材「千の本」を例にして- 2005年10月
原著論文
「分数の不思議な計算」を基にした「操作的練習」に関する実践的研究; 2015年02月
発表情報;
著者; 米田 重和 、 立石耕一
「数学的活動」を重視した授業づくりに関する研究; 2014年11月
発表情報;
著者; 米田 重和
「数学的活動」の充実に向けた授業の方策に関する研究-「方程式の利用」の実践を基にして-; 2014年03月
発表情報; 佐賀大学教育実践研究, 30, 17-26
著者; 米田 重和
「二等辺三角形探し」を例にした「操作的練習」に関する研究; 2013年03月
発表情報; 日本数学教育学会誌, 95, 3, 17-24
著者; 米田 重和
「指導デザイン」をもとにした三平方の定理の教材に関する実践的研究; 2009年01月
発表情報; 日本数学教育学会誌, 91, 1, 24-31
著者; 米田 重和
「計算の鎖」を活 用した中学校におけ る教材開発; 2008年10月
発表情報; 九州数学教育学研究, 15, 1-8
著者; 米田 重和
「活動・発見的学 習と社会的学習」に基づく実践的研究; 2007年06月
発表情報; 数学教育学研究(全国数学教育学会誌), 13, 137-145
著者; 米田 重和
「数字カード」を利用した「数と式」の教材開発 -『数の本』の教材の中学校における活用-; 2006年10月
発表情報; 九州数学教育学研究, 13, 27-34
著者; 米田 重和
「数字カード」を 利用した「数と式」 の教材開発; 2006年09月
発表情報; 日本数学教育学会誌, 88, 9, 19-25
著者; 米田 重和
「本質的学習環境」としての算数・数学授業の実践的研究 -盗賊と財宝の中学校1年生の「正負の数」における活用-; 2006年06月
発表情報; 数学教育学研究(全国数学教育学会誌), 12, 65-70
著者; 米田 重和
『数の本』の学習活動の組み立てに関する研究-小学校3年生の教材「千の本」を例にして-; 2005年10月
発表情報; 九州数学教育学研究 , 12, 15-25
著者; 米田 重和