氏 名山内 一祥フリガナヤマウチ カズヨシ
欧文氏名YAMAUCHI Kazuyoshi
所 属キャリアセンター
職 名准教授学位修士(教育学)(2007年03月)
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教員詳細情報

研究分野・キーワード

  • 高等教育開発論、IR(Institutional Research)(主として学生の学修成果など教育機能に関する調査分析)、eポートフォリオによる学修支援と教育効果測定、ティーチング・ポートフォリオによる教育改善、高大連携、リーダーシップ開発

学歴

  • 2005年03月, 岡山理科大学, 理学部, 化学科, 卒業
  • 2007年03月, 愛媛大学, 教育学研究科, 教科教育専攻, 修士課程・博士前期課程, 修了

職歴

  • 2007年04月 - 2009年03月 国立大学法人愛媛大学 教育学生支援部 職員(事務系)
  • 2009年04月 - 2010年12月 国立大学法人愛媛大学 教育・学生支援機構 特定研究員
  • 2011年01月 - 2012年03月 佐賀大学高等教育開発センター 特任助教
  • 2012年04月 - 2012年09月 佐賀大学全学教育機構 特任助教
  • 2012年10月 - 継続中 佐賀大学全学教育機構 講師
  • 2015年04月 - 9999年99月 佐賀龍谷学園 Global Leadership Projactアドバイザー
  • 2018年10月 - 9999年99月 岡山理科大学 客員センター員

専門分野

  • 教育学, 教育社会学, 教育工学

所属学会

  • 大学教育学会, 人材育成学会, 日本リメディアル教育学会, 日本ファシリテーション協会

現在実施している研究テーマ

  • eポートフォリオによる学修成果の可視化
  • 佐賀大学学士力の修得状況とPROGデータの比較
  • 学習効果を高めるeポートフォリオシステムの開発
  • ティーチング・ポートフォリオを活用した教育改善の効果測定
  • 大学教育におけるリーダーシップ教育プログラム開発
  • 大学教育におけるリーダーシップ教育プログラムの効果測定

これまでの研究テーマ

  • 大学研究室における教育機会とその効果
  • 学生が運営する学習支援室の取組
  • ティーチング・アシスタント業務の教育効果について
  • 大学院生向けプレFD(PFF)プログラムの実施について
  • 学習環境が学生の学習に与える影響

主要業績

著書

  • 教師へのとびら; 2018年02月
    発表情報; 
    著者; 龍田徹ほか

原著論文

  • 産学連携プロジェクト型学習の実践とその課題 : 佐賀大学インターフェースプログラム「チームビルディングとリーダーシップIII」に関する事例報告; 2023年03月
    発表情報; 佐賀大学全学教育機構紀要, 11
    著者; 山内一祥,淺田隼平
  • 国立大学における情報公表の現状と課題に関する一考察 : 教学マネジメント指針の情報公表項目を中心に; 2023年03月
    発表情報; 佐賀大学全学教育機構紀要, 11, 43-52
    著者; 淺田隼平,山内一祥
  • 新卒採用のオンライン化と課題 : 佐賀県内企業を対象としたアンケート結果の分析; 2022年03月
    発表情報; 佐賀大学全学教育機構紀要, 10, 63-70
    著者; 山内一祥
  • コロナ禍における国際交流型オンライン・プログラムの開発と実施,及びその成果 : UNGL「リーダーシップ・チャレンジinサイパン」に関する事例報告; 2022年03月
    発表情報; 大学教育実践ジャーナル, 21, 91-98
    著者; 村田 晋也, 山内 一祥, 仲道 雅輝, 岸岡 洋介, Reo ARRIOLA, 淺田 隼平, 野間川内 一樹, 秦 敬治
  • 継続・育成型高大連携活動カリキュラムの開発と実施; 2018年03月
    発表情報; 大学入試研究ジャーナル, 28
    著者; 西郡、竜田、山内ほか
  • 大学生を対象とした防災教育の試みと検証; 2015年11月
    発表情報; 
    著者; 村岡治道、鈴木理恵、秦敬治、小江茂徳、宇都宮浩司、山内一祥、淺田隼平
  • ある国立大学における入試広報の効果測定--志望順位を決定する要因; 2011年03月
    発表情報; , 12, 1928
    著者; 平尾 智隆;大竹 奈津子;久保 研二;山内 一祥
  • 教育プログラムとしてのティーチング・アシスタント業務に関する考察 : 愛媛大学「TAの実態に関するアンケート」調査より; 2010年03月
    発表情報; , 8, 3944
    著者; 山内 一祥
  • 学生生活の満足度を決定する要因 : 学生生活状況調査データの分析; 2010年03月
    発表情報; , 8, 915
    著者; 岸岡 洋介;山内 一祥;泉谷 道子;平尾 智隆
  • 愛媛大学における大学院生による学習支援の現状と課題; 2008年03月
    発表情報; , 6, 4755
    著者; 山内 一祥

資料・解説・論説・研究報告・総合雑誌の論文

  • 学生支援の現状と課題-学生支援を活性化する取り組みの充実に向けて; 2010年03月
    発表情報; 
    著者; 秦敬治、泉谷道子、山内一祥、久保健二、岸岡洋介

その他

  • オンラインインターンシッププログラムの開発と実践; 2021年06月
    発表情報; 
    著者; 
  • 学士課程教育におけるeポートフォリオの活用とその評価; 2020年03月
    発表情報; 
    著者; 
  • eポートフォリオを活用する 学生の特性分析の試み; 2019年06月
    発表情報; 
    著者; 
  • ティーチング・ポートフォリオのテキストマイニングによる教員像の分析; 2019年03月
    発表情報; 第25回大学教育研究フォーラム
    著者; 山内一祥,皆本晃弥
  • 佐賀大学におけるeポートフォリオの活用と展望; 2018年12月
    発表情報; 大学教育学会2018年度課題研究集会
    著者; 山内一祥
  • 大学生のリーダーシップ養成におけるリフレクションの効果について; 2018年12月
    発表情報; 大学教育学会2018年度課題研究集会
    著者; 村田晋也,山内一祥,岸岡洋介,仲道雅輝,秦敬治
  • 佐賀大学におけるeポートフォリオの活用と展望; 2018年11月
    発表情報; 
    著者; 
  • 佐賀大学におけるティーチング・ポートフォリオの活用(ティーチング・ポートフォリオによる教育改善の効果測定の試み); 2018年03月
    発表情報; 大学教育研究フォーラム
    著者; 山内一祥
  • LPによる佐賀大学学士力の可視化とその教育改善への活用(ポートフォリオによる学修成果の可視化とPROGデータの比較検証); 2017年06月
    発表情報; 大学教育学会第39回大会
    著者; 山内一祥、皆本晃弥
  • 佐賀大学におけるティーチング・ポートフォリオの取組; 2017年03月
    発表情報; 大学教育研究フォーラム
    著者; 山内一祥、皆本晃弥
  • 経験を学びにかえる」-「気づきを促す」教職員の能力開発手法に着目して-; 2016年12月
    発表情報; 大学教育学会2016年度課題研究集会
    著者; 岸岡洋介、山内一祥、村田晋也
  • 経験を学びにかえる」リーダーシップ養成プログラムについて; 2016年06月
    発表情報; 大学教育学会第38回大会
    著者; 山内一祥、岸岡洋介、村田晋也、秦敬治
  • 大学間連携で取り組む学生リーダーシップ養成プログラムにおける教職員スタッフの能力開発について; 2015年11月
    発表情報; 大学教育学会2015年度課題研究集会
    著者; 岸岡洋介、山内一祥、秦敬治
  • 佐賀大学におけるラーニング・ポートフォリオの活用とその効果; 2015年05月
    発表情報; 大学教育学会第37回大会
    著者; 山内一祥、皆本晃弥、滝澤登
  • ラーニング・ポートフォリオを活用した学生支援の効果; 2014年05月
    発表情報; 大学教育学会第36回大会
    著者; 山内一祥,藤井俊子,皆本晃弥,滝澤登
  • 学生・教職員の学びを促進するリーダーシップ教育を通じた「能力開発手法」に関する考察; 2014年05月
    発表情報; 大学教育学会第36回大会
    著者; 岸岡洋介、山中亮、山内一祥
  • ティーチング・ポートフォリオの効果検証; 2014年03月
    発表情報; 大学教育研究フォーラム
    著者; 皆本晃弥、山内一祥
  • 学生リーダーシップ養成における学びのサイクルに関する考察; 2013年06月
    発表情報; 大学教育学会第35回大会
    著者; 山内一祥、泉谷道子、林真輝、鈴木理絵
  • 大学職員が関わる初年時キャリア教育の実践; 2012年08月
    発表情報; 日本リメディアル教育学会
    著者; 山内一祥
  • 佐賀大学におけるLPを活用した学習支援の実態; 2012年05月
    発表情報; 大学教育学会第34回大会
    著者; 山内一祥 、藤井俊子、皆本晃弥、日永田泰啓、滝澤登
  • 修士論文作成過程での学びに関する大学院生の自己評価; 2012年05月
    発表情報; 大学教育学会第34回大会
    著者; 城間祥子、大竹奈津子、山内一祥
  • 大学院生が学習支援を通して得られる教育的効果; 2012年05月
    発表情報; 大学教育学会第34回大会
    著者; 
  • 環境を軸とした就業力育成の取組; 2011年09月
    発表情報; 日本リメディアル教育学会
    著者; 山内一祥
  • 研究室における教育機会の分類; 2011年06月
    発表情報; 大学教育学会第33回大会要旨集録
    著者; 山内一祥、大竹奈津子、城間祥子
  • 研究・教育の場としての大学研究室に関する分析枠組みの開発; 2011年06月
    発表情報; 大学教育学会 第33回大会
    著者; 城間祥子、山内一祥、大竹奈津子
  • 愛媛大学における学習支援室の取り組み; 2010年08月
    発表情報; 
    著者; 山内 一祥
  • 愛媛大学におけるプレFDの取組; 2010年06月
    発表情報; 
    著者; 山内 一祥
  • 教育プログラムとしてのティーチング・アシスタント業務に関する考察; 2009年06月
    発表情報; 
    著者; 山内 一祥

招待講演・特別講演(学会シンポジウム等での講演を含む)

  • 結局、動機づけとは何なのか; 2016年08月
    発表情報; 
    著者; 


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