教員詳細情報

研究分野・キーワード

• 臨床心理学・発達障害・障害学生支援

学歴

• 2002年03月, 関西学院大学, 文学部, 教育学部教育心理学専修, 卒業
• 2009年03月, 九州大学大学院, 人間環境学府, 人間共生システム専攻, 博士課程・博士後期課程, 単位取得満期退学

職歴

• 2009年04月 - 2014年09月 浜松医科大学こどものこころの発達研究センター 助教
• 2014年10月 - 2017年09月 佐賀大学学生支援室 講師
• 2017年10月 - 2018年09月 佐賀大学学生支援室 准教授
• 2018年10月 - 継続中 佐賀大学大学院学校教育学研究科 准教授
• 2018年10月 - 継続中 佐賀大学学生支援室 准教授

専門分野

• 臨床心理学, 教育心理学, 特別支援教育

所属学会

• 日本心理臨床学会, 日本発達心理学会, 日本小児精神神経学会, 日本学生相談学会

現在実施している研究テーマ

• 障害学生支援
• 発達障害児者の発達支援
• 低出生体重児母子の発達支援

主要業績

• NICU入院経験のある低出生体重児の親向け集団精神療法プログラムの開発 2020年04月
• 極小/超低出生体重児の自閉症スペクトラム特性の傾向② ―3歳児健診におけるPARS短縮版を用いた標準体重児群との比較― 2019年05月
• 極小/超低出生体重児の自閉症スペクトラム特性の傾向ー1歳6ヵ月健診時におけるM-CHATを用いた標準体重群との比較ー 2018年10月
• 保育・指導要録のための発達評価シートTASP 2017年03月
• 小中学生におけるメンタルヘルスに対するソーシャルサポートの横断的効果 2016年12月
• 乳幼児健診において発達相談から療育にどうつなげていくのか 2016年08月
• 一般小中学生における食行動異常の実態とメンタルヘルスおよび社会的不適応との関連 2016年06月
• 東海地区X市におけるペアレントプログラムの取り組み～プログラム実施による参加者への直接的効果と日常保育業務への波及的効果について～ 2016年04月
• ASDへのリラクセーショントレーニングに必要な工夫 2016年04月
• 発達障害学生の支援の現状～障害学生支援の枠組みを超えたメンタルヘルスケアからのアプローチ～ 2016年03月
• 保育士の発達評価に基づく就学後の心理社会的不適応の縦断的予測：保育要録用発達評価尺度の開発 2016年03月
• 乳幼児期の低出生体重児の発達と母子支援に関する臨床心理学的研究 2016年03月
• 低学年児童の書字能力と抑うつ、攻撃性との関係 2016年02月
• 小中学校におけるASD傾向およびADHD傾向といじめ被害及び加害との関連 2015年12月
• 学童期の発達障害の発達と支援 : エリクソンの発達課題と赤毛のアンの大人たち (特集 発達障害と発達論的理解) -- (発達障害の年代別支援) 2015年04月
• いじめ加害・被害と内在化／外在化問題の関連性 2015年03月
• 発達障害等の悩みを持つ学生の支援体制－佐賀大学におけるキャンパス・ソーシャルワーカーについて 2015年
• 事例２．乳幼児健診から療育機関につながったASD以外の発達障害のケース 2014年01月
• 3歳児健診における保健師によるPARS短縮版活用の可能性と課題 2013年04月
• 3歳児健診おける広汎性発達障害児早期発見のためのスクリーニングツールPARS短縮版導入の試み 2012年09月
• 日本語版Strengths and Difficulties Questionnaireの構成概念妥当性の検証 : 1郊外市の全数コホートデータを用いた検討 2012年07月
• 子どもの発達と行動、グループセラピー 2010年08月
• 成人期の困難な状態からの支援 2010年08月

著書

• 大学における発達障害学生への合理的配慮の現状(２);　2019年03月
  発表情報;　アスペハート, 49, 124-127
  著者;　望月直人・中島俊思・原田新
  
• 大学における発達障害学生の合理的配慮の現状(１);　2018年09月
  発表情報;　アスペハート, 48, 90-92
  著者;　
  
• 保育・指導要録のための発達評価シートTASP;　2017年03月
  発表情報;　
  著者;　保育・指導要録のための発達評価シート開発チーム　監修者：辻井正次・開発責任者：伊藤大幸・開発副責任者：浜田恵
  
• 乳幼児健診において発達相談から療育にどうつなげていくのか;　2016年08月
  発表情報;　必携　発達障害支援ハンドブック, 232-237
  著者;　
  
• 青年期における告知の問題ー学生相談を通してー;　2016年03月
  発表情報;　アスペハート, 42, 54‐59
  著者;　中島俊思
  
• A.健康調査ならびに精神科診断に関連した臨床評価、⑦ＳＤＱ;　2015年06月
  発表情報;　, 209‐211
  著者;　
  
• 学童期の発達障害の発達と支援 : エリクソンの発達課題と赤毛のアンの大人たち (特集 発達障害と発達論的理解) -- (発達障害の年代別支援);　2015年04月
  発表情報;　, 24, 73-77
  著者;　中島 俊思
  
• 自己理解プログラム for teens. ーWho am I?ー;　2015年01月
  発表情報;　
  著者;　中島俊思・宇野千咲・坂本佳織
  
• 乳幼児健診において発達相談から療育にどうつなげていくのか (特集 シリーズ・発達障害の理解(2)社会的支援と発達障害) -- (つなげる支援);　2014年03月
  発表情報;　, 14, 2, 181185
  著者;　中島 俊思
  
• 事例２．乳幼児健診から療育機関につながったASD以外の発達障害のケース;　2014年01月
  発表情報;　発達障害者支援とアセスメントに関するガイドライン, 322‐330
  著者;　
  
• 成人期以降の支援の実際 (特集 対人援助職の必須知識 発達障害のアセスメントを知る) -- (発達障害児者の支援のための個別支援計画の作成と介入・支援効果の把握);　2013年07月
  発表情報;　, 13, 4, 523528
  著者;　野田 航;高柳 伸哉;中島 俊思
  
• はじめの一歩だよーみんなでサポート編ー;　2012年04月
  発表情報;　
  著者;　中島俊思
  
• 子どもの発達と行動、グループセラピー;　2010年08月
  発表情報;　脳と心のプライマリーケア, 第4巻, 157‐164
  著者;　中島俊思・辻井正次
  
• 成人期の困難な状態からの支援;　2010年08月
  発表情報;　発達障害の臨床的理解と支援, ４, 241‐245
  著者;　中島俊思
  
• 発達障害のある子どもにとっての難しいサポート体制の体質改善術 (特集 学校の中の発達障害の子ども--クラスに発達障害のある子もいるというあたりまえの現実の中で);　2010年02月
  発表情報;　, 2, 7987
  著者;　中島 俊思
  
• からだとかかわる。からだでかかわる。;　2009年03月
  発表情報;　アスペハート, 21, 32‐37
  著者;　中島俊思
  

原著論文

• 【佐賀大学大学院学校教育学研究科効果検証プロジェクト】子ども支援探究コース修了までのロードマップ;　2023年03月
  発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要, 7, 902－938
  著者;　井邑 智哉・下田 芳幸・中島 俊思・小松原 修・木田 啓二
  
• コロナ禍における大学新入生のメンタルヘルスと予防活動の効果;　2023年03月
  発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要, 7, 2－12
  著者;　中島 俊思・林 陽子・永尾 悠生・木道 圭子
  
• 生活困窮者支援におけるアセスメントの現状と課題;　2022年02月
  発表情報;　臨床精神医学, 51, 2, 195-203
  著者;　明翫光宜・高柳伸哉・鈴木勝昭・鈴木康之・伊藤大幸・村山恭朗・山根隆宏・小倉正義・水間宗幸・白石雅一・望月直人・水口勲・中島卓裕・浜田恵・中島俊思・野沢朋美・曽我部哲也・辻井正次
  
• NICU入院経験のある低出生体重児の親向け集団精神療法プログラムの開発;　2020年04月
  発表情報;　心理臨床学研究, 38, 1, 27-38
  著者;　
  
• 児童・思春期における発達障害特性と社会的スキルとの関係;　2019年08月
  発表情報;　LD研究, 28, 3, 325-335
  著者;　片桐 正敏・伊藤 大幸・村山 恭朗・高柳 伸哉・浜田 恵・中島 俊思・上宮 愛・明翫 光宜・中井 昭夫・辻井 正次
  
• 一般小中学生におけるいじめ経験と養育行動の関連に関する横断的検証;　2019年02月
  発表情報;　Journal of health psychology research / 日本健康心理学会機関誌編集委員会 編, 31, 1・2, 31 - 41
  著者;　村山 恭朗;ムラヤマ ヤスオ;伊藤 大幸;イトウ ヒロユキ;中島 俊思;ナカジマ シュンジ;浜田 恵;ハマダ メグミ;片桐 正敏;カタギリ マサトシ;田中 善大;タナカ ヨシヒロ;髙柳 伸哉;タカヤナギ ノブヤ;野田 航;ノダ ワタル;辻井 正次;ツジイ マサツグ
  
• 児童・思春期における発達障害特性と社会的スキルとの関係;　2019年
  発表情報;　LD研究, 28, 3, 325 - 335
  著者;　片桐 正敏;伊藤 大幸;村山恭朗 恭朗;高柳 伸哉;浜田 恵;中島 俊思;上宮 愛;明翫 光宜;中井 昭夫;辻井 正次
  
• 一般小中学生におけるいじめ経験と養育行動の関連に関する横断的検証;　2018年
  発表情報;　Journal of Health Psychology Research, -
  著者;　村山 恭朗;伊藤 大幸;中島 俊思;浜田 恵;片桐 正敏;田中 善大;髙柳 伸哉;野田 航;辻井 正次
  
• 小学校高学年児童および中学生における情動調整方略と抑うつ・攻撃性の関連;　2017年03月
  発表情報;　教育心理学研究, 65, 1, 64－76
  著者;　村山恭朗・伊藤大幸・高柳伸哉・上宮愛・中島俊思・片桐正敏・浜田恵・明翫光宜・辻井正次
  
• 小中学生におけるメンタルヘルスに対するソーシャルサポートの横断的効果;　2016年12月
  発表情報;　発達心理学研究, 27, 4, 395-407
  著者;　村山 恭朗;伊藤 大幸;大嶽 さと子;片桐 正敏;浜田 恵;中島 俊思;上宮 愛;野村 和代;高柳 伸哉;明翫 光宜;辻井 正次
  
• 小・中学生の攻撃性はどの程度安定しているか : 潜在特性-状態モデルを用いたコホートデータの多母集団同時分析;　2016年06月
  発表情報;　, 27, 2, 158166
  著者;　野田 航;伊藤 大幸;浜田 恵;上宮 愛;片桐 正敏;髙柳 伸哉;中島 俊思;村山 恭朗;明翫 光宜;辻井 正次
  
• 小中学生における性別違和感と抑うつ・攻撃性の関連;　2016年06月
  発表情報;　, 27, 2, 137147
  著者;　浜田 恵;伊藤 大幸;片桐 正敏;上宮 愛;中島 俊思;髙柳 伸哉;村山 恭朗;明翫 光宜;辻井 正次
  
• 一般小中学生における食行動異常の実態とメンタルヘルスおよび社会的不適応との関連;　2016年06月
  発表情報;　教育心理学研究, 64, 2, 170ｰ183
  著者;　伊藤 大幸;村山 恭朗;片桐 正敏;中島 俊思;浜田 恵;田中 善大;野田 航;髙柳 伸哉;辻井 正次
  
• 東海地区X市におけるペアレントプログラムの取り組み～プログラム実施による参加者への直接的効果と日常保育業務への波及的効果について～;　2016年04月
  発表情報;　児童青年精神医学とその近接領域, 57, 1, 82‐87
  著者;　中島俊思
  
• ASDへのリラクセーショントレーニングに必要な工夫;　2016年04月
  発表情報;　児童青年精神医学とその近接領域, 57, 1, 132‐137
  著者;　中島俊思
  
• 一般小中学生における日常生活習慣と抑うつ傾向の関連;　2016年04月
  発表情報;　, 56, 1, 4756
  著者;　浜田 恵;伊藤 大幸;田中 善大;高柳 伸哉;片桐 正敏;中島 俊思;村山 恭朗;野田 航;辻井 正次
  
• 保育士の発達評価に基づく就学後の心理社会的不適応の縦断的予測：保育要録用発達評価尺度の開発;　2016年03月
  発表情報;　発達心理学研究, 27, 1, 59‐71
  著者;　伊藤大幸・野田航・中島俊思・田中善大・浜田恵・片桐正敏・高柳伸哉・村山恭朗・辻井正次
  
• 乳幼児期の低出生体重児の発達と母子支援に関する臨床心理学的研究;　2016年03月
  発表情報;　九州大学人間環境学府　博士論文(乙種）
  著者;　中島俊思
  
• 低学年児童の書字能力と抑うつ、攻撃性との関係;　2016年02月
  発表情報;　, 25, 1, 49-58
  著者;　片桐 正敏;伊藤 大幸;上宮 愛;浜田 恵;村山 恭朗;中島 俊思;高柳 伸哉;明翫 光宜;辻井 正次
  
• 小学校高学年児童および中学生における反応スタイルの調整効果とストレス生成効果;　2016年
  発表情報;　Journal of Health Psychology Research, 29, 1, 111
  著者;　村山 恭朗;伊藤 大幸;片桐 正敏;中島 俊思;浜田 恵;髙栁 伸哉;上宮 愛;明翫 光宣;辻井 正次
  
• 一般小中学生における食行動異常の実態とメンタルヘルスおよび社会的不適応との関連;　2016年
  発表情報;　教育心理学研究, 64, 2, 170183
  著者;　伊藤 大幸;村山 恭朗;片桐 正敏;中島 俊思;浜田 恵;田中 善大;野田 航;高柳 伸哉;辻井 正次
  
• 小学校高学年児童および中学生における反応スタイルの調整効果とストレス生成効果;　2016年
  発表情報;　Journal of Health Psychology Research, 29, 1, 111
  著者;　村山 恭朗;伊藤 大幸;片桐 正敏;中島 俊思;浜田 恵;髙栁 伸哉;上宮 愛;明翫 光宣;辻井 正次
  
• 保育士の発達評価に基づく就学後の心理社会的不適応の縦断的予測：保育要録用発達評価尺度の開発;　2016年
  発表情報;　発達心理学研究, 27, 1, 59 - 71
  著者;　伊藤 大幸;野田 航;中島 俊思;田中 善大;浜田 恵;片桐 正敏;髙柳 伸哉;村山 恭朗;辻井 正次
  
• 一般小中学生における食行動異常の実態とメンタルヘルスおよび社会的不適応との関連;　2016年
  発表情報;　教育心理学研究, 64, 2, 170 - 183
  著者;　伊藤 大幸;村山 恭朗;片桐 正敏;中島 俊思;浜田 恵;田中 善大;野田 航;高柳 伸哉;辻井 正次
  
• 小中学校におけるASD傾向およびADHD傾向といじめ被害及び加害との関連;　2015年12月
  発表情報;　発達心理学研究, 26, 4, 322‐331
  著者;　田中善大・伊藤大幸・村山恭朗・野田航・中島俊思・浜田恵・片桐正敏・高柳信哉・辻井正次
  
• いじめ加害・被害と内在化／外在化問題の関連性;　2015年03月
  発表情報;　発達心理学研究, 26, 1, 13‐22
  著者;　村山恭朗・伊藤大幸・浜田恵・中島俊思・野田航・片桐正敏・高柳伸哉・田中善大・辻井正次
  
• 就学前の保育園生活における低出生体重児の発達の特徴 : 保育記録による発達尺度(NDSC)の横断データによる検討;　2015年01月
  発表情報;　, 54, 4, 345355
  著者;　中島 俊思;大西 将史;伊藤 大幸
  
• 保育所・小中学校におけるASD傾向及びADHD傾向といじめ被害及び加害との関連;　2015年
  発表情報;　発達心理学研究, 26, 4, 332 - 343
  著者;　田中 善大;伊藤 大幸;村山 恭朗;野田 航;中島 俊思;浜田 恵;片桐 正敏;髙柳 伸哉;辻井 正次
  
• 肯定的･否定的養育行動尺度の開発 : 因子構造および構成概念妥当性の検証;　2014年09月
  発表情報;　, 25, 3, 221231
  著者;　伊藤 大幸;中島 俊思;望月 直人
  
• ASSQ日本語版の心理測定学的特性の検証と短縮版の開発;　2014年
  発表情報;　, 85, 3, 304312
  著者;　伊藤 大幸;松本 かおり;髙柳 伸哉;原田 新;大嶽 さと子;望月 直人;中島 俊思;野田 航;田中 善大;辻井 正次
  
• 保育記録による発達尺度(NDSC)の構成概念妥当性 : 尺度構造の検討と月齢および不適応問題との関連;　2013年06月
  発表情報;　, 24, 2, 211220
  著者;　伊藤 大幸;望月 直人;中島 俊思;瀬野 由衣;藤田 知加子;高柳 伸哉;大西 将史;大嶽 さと子;岡田 涼;辻井 正次
  
• 3歳児健診における保健師によるPARS短縮版活用の可能性と課題;　2013年04月
  発表情報;　, 53, 1, 4757
  著者;　中島 俊思;大西 将史;伊藤 大幸;野田 航;望月 直人;高柳 伸哉;染木 史緒;大嶽 さと子;瀬野 由衣;林 陽子;辻井 正次
  
• 小中学生を対象とした日本語版Strengths and Difficulties Questionnaire教師評定フォームの標準化と心理測定学的特徴の検討 : 単一市内全校調査を用いて;　2013年02月
  発表情報;　, 42, 2, 247255
  著者;　野田 航;伊藤 大幸;中島 俊思
  
• 小中学生の不注意および多動・衝動的行動傾向と攻撃性，抑うつとの関連;　2013年
  発表情報;　, 84, 2, 169175
  著者;　野田 航;岡田 涼;谷 伊織;大西 将史;望月 直人;中島 俊思;辻井 正次
  
• 教師評定による中学生用学校適応尺度の開発;　2012年09月
  発表情報;　, 52, 3, 223234
  著者;　大西 将史;大西 彩子;谷 伊織;松岡 弥玲;中島 俊思;望月 直人;藤田 知加子;宮地 泰士;吉橋 由香;神谷 美里;野村 香代;辻井 正次
  
• 発達障害児の保護者における養育スタイルの特徴;　2012年09月
  発表情報;　, 23, 3, 264275
  著者;　中島 俊思;岡田 涼;松岡 弥玲;谷 伊織;大西 将史;辻井 正次
  
• DCDQ日本語版と保護者の養育スタイルとの関連;　2012年06月
  発表情報;　, 52, 2, 149156
  著者;　瀬野 由衣;岡田 涼;谷 伊織;大西 将史;中島 俊思;望月 直人;辻井 正次
  
• 小・中学生の強迫傾向に関する調査 : Leyton Obsessional Inventry-Child Version (LOI-CV) 日本語版による検討;　2012年01月
  発表情報;　, 53, 1, 110
  著者;　林 陽子;吉橋 由香;岡田 涼;谷 伊織;大西 将史;中島 俊思;松本 かおり;土屋 賢治;辻井 正次
  
• Child Social Preference Scale日本語版の作成;　2012年
  発表情報;　, 83, 1, 4450
  著者;　岡田 涼;谷 伊織;大西 将史;中島 俊思;辻井 正次
  
• 広汎性発達障害児を対象とした「気分は変えられる」プログラム作成の試み;　2011年12月
  発表情報;　, 51, 4, 377385
  著者;　明翫 光宜;飯田 愛;森 一晃;堀江 奈央;稲生 慧;中島 俊思;辻井 正次
  
• 保育記録による発達尺度の標準得点(2) : 活動領域, 対人領域および情緒領域の検討;　2011年09月
  発表情報;　, 51, 3, 247259
  著者;　大西 将史;中島 俊思;松岡 弥玲;谷 伊織;永田 雅子;神谷 美里;野村 香代;吉橋 由香;岡田 涼;辻井 正次
  
• 保育記録による発達尺度の標準得点(1) : 生活領域, 言語領域および運動領域の検討;　2011年09月
  発表情報;　, 51, 3, 231245
  著者;　谷 伊織;大西 将史;中島 俊思;松岡 弥玲;永田 雅子;吉橋 由香;神谷 美里;野村 香代;岡田 涼;辻井 正次
  
• 養育スタイル尺度の作成 : 発達的変化とADHD傾向との関連から;　2011年06月
  発表情報;　, 22, 2, 179188
  著者;　松岡 弥玲;岡田 涼;谷 伊織;大西 将史;中島 俊思;辻井 正次
  
• 極小および超低出生体重児の社会的コミュニケーション行動に関する研究--ESCS: Early Social Communication Scaleを用いた標準体重児群との比較検証;　2011年
  発表情報;　, 12, 159167
  著者;　中島 俊思;福留 留美
  
• 保育記録による発達尺度の作成とその項目分析および信頼性の検討;　2010年12月
  発表情報;　, 50, 4, 385398
  著者;　中島 俊思;松岡 弥玲;谷 伊織;大西 将史;永田 雅子;野村 香代;吉橋 由香;神谷 美里;辻井 正次
  
• 対人相互交渉に消極的な小学校高学年軽度発達障害児へのグループセラピー : 同年代他児への接近と自己主張の調整を促す援助プログラムの検討;　2010年03月
  発表情報;　, 1, 89106
  著者;　中島 俊思;柳 智盛;一ノ瀬 有紗;遠矢 浩一;針塚 進
  
• 低出生体重児の気質的特性に関する研究--ICQの保護者評定と課題場面の第三者評定による比較検証;　2010年
  発表情報;　, 4, 1, 209221
  著者;　中島 俊思;辻井 正次
  
• NICU入院を経験した子を育てる母親の心理特性に関する研究;　2009年
  発表情報;　, 10, 207216
  著者;　中島 俊思
  
• NICU入院を経験した子を育てる母親の主観的体験と養育行動の連続性に関する研究;　2008年
  発表情報;　, 35, 1, 3547
  著者;　中島 俊思
  

資料・解説・論説・研究報告・総合雑誌の論文

• 【佐賀大学大学院学校教育学研究科効果検証プロジェクト】佐賀大学大学院学校教育学研究科(教職大学院)第4期修了生追跡調査結果の概要;　2022年03月
  発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要, 6, 666-718
  著者;　荻野 亮吾・井邑 智哉・米田 重和・平田 淳・岡 陽子・後藤 大二郎・堤 公一・森 泰樹・小松原 修・下田 芳幸・中尾 恵子・中島 俊思・中西 美香・松尾 敏実
  
• 佐賀大学大学院学校教育学研究科(教職大学院)第3期修了生追跡調査結果の概要;　2021年03月
  発表情報;　佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要, 5, 525－565
  著者;　荻野 亮吾・平田 淳・岡 陽子・米田 重和・佐長 健司・堤 公一・森 泰樹・井邑 智哉・下田 芳幸・中尾 恵子・中島 俊思・日野 久美子・中西 美香・松尾 敏実
  
• 極小/超低出生体重児の自閉症スペクトラム特性の傾向② ―3歳児健診におけるPARS短縮版を用いた標準体重児群との比較―;　2019年05月
  発表情報;　精神医学, 61, 5, 605-613
  著者;　中島俊思・伊藤大幸・野田麻理・小池委子・神谷彩・駒谷少郁佳・二宮加歩子・辻井正次
  
• 極小/超低出生体重児の自閉症スペクトラム特性の傾向ー1歳6ヵ月健診時におけるM-CHATを用いた標準体重群との比較ー;　2018年10月
  発表情報;　精神医学, 60, 10, 1161-1169
  著者;　中島俊思・伊藤大幸・野田麻里・小池委子・神谷彩・駒谷少郁佳・二宮加歩子・辻井正次
  
• 熊本地震後の「発達障害児及びその家族のための遊びの会」における支援活動の実践と課題;　2018年04月
  発表情報;　九州看護福祉大学紀要, 19, 1, 59-68
  著者;　水間宗幸・辻井正次・池永恵美・中島俊思・菊池鉄平・中村和彦
  
• 発達障害学生の支援の現状～障害学生支援の枠組みを超えたメンタルヘルスケアからのアプローチ～;　2016年03月
  発表情報;　平成27年度第37回全国大学メンタルヘルス研究会報告書, 65‐70
  著者;　中島俊思
  
• 青年期の自閉症スペクトラム障害を対象とした集中型「自己理解」プログラム;　2016年
  発表情報;　, 41, 6370
  著者;　木谷 秀勝;中島 俊思;田中 尚樹;坂本 佳織;宇野 千咲香;長岡 里帆
  
• 発達障害等の悩みを持つ学生の支援体制－佐賀大学におけるキャンパス・ソーシャルワーカーについて;　2015年
  発表情報;　CAMPUS HEALTH, 52, 2, 52-57
  著者;　佐藤　武・木道圭子・中島俊思
  
• 乳幼児健診における発達障害の客観的スクリーニング方法導入の意義と可能性;　2013年01月
  発表情報;　, 44, 1, 4961
  著者;　中島 俊思;野田 航;辻井 正次
  
• 3歳児健診おける広汎性発達障害児早期発見のためのスクリーニングツールPARS短縮版導入の試み;　2012年09月
  発表情報;　精神医学, 54, 9, 911‐914
  著者;　中島 俊思;伊藤 大幸;大西 将史
  
• 日本語版Strengths and Difficulties Questionnaireの構成概念妥当性の検証 : 1郊外市の全数コホートデータを用いた検討;　2012年07月
  発表情報;　臨床精神医学, 41, 7, 917924
  著者;　中島 俊思;伊藤 大幸;谷 伊織
  
• 福島県の学校における子どものこころの支援(1)"こころの教育"プログラムの実践;　2012年
  発表情報;　, 6, 1, 137145
  著者;　辻井 正次;望月 直人;中島 俊思
  
• 発達障害児支援のためのペアレントトレーニング(3)地域のネットワークや受け皿に橋渡ししていくために;　2011年03月
  発表情報;　, 42, 3, 6064
  著者;　辻井 正次;中島 俊思;望月 直人
  
• 発達障害児支援のためのペアレントトレーニング(1)ペアレントトレーニングの意義と理念;　2011年01月
  発表情報;　, 42, 1, 6670
  著者;　辻井 正次;中島 俊思
  
• 発達障害児者支援に向けた効果的な乳幼児健診のあり方 (特集 発達障害者支援の新しい流れ);　2010年09月
  発表情報;　, 41, 9, 3239
  著者;　辻井 正次;中島 俊思
  

一般講演（学術講演を含む）

• 3歳児健診向け保健師用行動観察指標の開発と妥当性の検討;　2017年06月
  発表情報;　第117回日本小児精神神経学会
  著者;　中島俊思・伊藤大幸・浜田恵・辻井正次
  
• 発達障害児早期発見・早期支援のための大規模縦断調査研究からの報告③－スクリーニングツールを導入したX市乳幼児健診の参加児と就園後の縦断フォロー;　2013年08月
  発表情報;　日本心理臨床学会第32回大会
  著者;　中島俊j思・松本かおり・辻井正次
  
• PD-061 遊び・余暇活動と子どもの精神的健康との関連(発達,ポスター発表);　2012年11月
  発表情報;　, 54
  著者;　大嶽 さと子;野田 航;中島 俊思;望月 直人;大西 将史;高柳 伸哉;辻井 正次
  
• 民間NPO法人におけるHF-ASD児者の実態把握調査と実証的介入プログラムの試み①－発達障害特性から二次障害への移行モデルと支援実践の紹介ー;　2012年09月
  発表情報;　日本心理臨床学会第31回大会
  著者;　中島俊思・高柳伸哉・辻井正次
  
• 人口8万人規模X市での乳幼児圏いsンにおける新スクリーニングツール導入のこころみー保健師のスキルアップ・心理士の役割以上を念頭にー;　2012年06月
  発表情報;　第107回日本小児精神神経学会
  著者;　中島俊思・望月直人・染木史緒・大西将史・辻井正次
  
• P7-69 広汎性発達障害や注意欠陥・多動性障害の児童・生徒へのいじめに関する研究(測定・評価,臨床,障害,ポスター発表);　2011年07月
  発表情報;　, 53
  著者;　大西 彩子;大西 将史;中島 俊思;望月 直人;辻井 正次
  
• 広汎性発達障害への感情理解に基づくSSTの可能性(自主シンポジウム12,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告);　2011年01月
  発表情報;　, 48, 5, 428429
  著者;　武藏 博文;辻井 正次;西村 健一;伴 光明;中島 俊思
  
• 広汎性発達障害児広汎性発達障害児を対象にしたソーシャルスキルトレーニング, 感情コントロール"気分は変えられるプログラム"の実施と効果の測定;　2010年12月
  発表情報;　, 50, 4, 455456
  著者;　明翫 光宜;中島 俊思;辻井 正次
  
• 広汎性発達障害児を対象にしたソーシャルスキルトレーニング, 双方向コミュニケーションプログラムの実施と効果の検討;　2010年12月
  発表情報;　, 50, 4, 454455
  著者;　中島 俊思;田ノ岡 志保;岩崎 美佳;重富 彩香;大西 将史;辻井 正次
  
• 高機能広汎性発達障害における困難性把握とコミュニケーションスキルプログラムの効果測定ー民間NPO法人デの実態把握と支援の試み　子ども支援①対人コミュニケーション編ー;　2010年09月
  発表情報;　日本心理臨床学会大29回大会
  著者;　中島俊思・南谷奈穂・辻井正次
  
• K129 教師評定による中学生用学校適応尺度の作成(2) : 学年・性別ごとの得点の比較(口頭セッション21 学校適応2);　2010年07月
  発表情報;　, 52
  著者;　中島 俊思;大西 将史;谷 伊織;大西 彩子;吉田 琢哉;松岡 弥玲;望月 直人;辻井 正次
  
• K128 教師評定による中学生用学校適応尺度の作成(1) : 信頼性と妥当性の検討(口頭セッション21 学校適応2);　2010年07月
  発表情報;　, 52
  著者;　大西 将史;谷 伊織;大西 彩子;吉田 琢哉;中島 俊思;松岡 弥玲;望月 直人;辻井 正次
  
• J056 大規模縦断調査にもとづく小中学生の学校適応とメンタルヘルスの把握(自主シンポジウム);　2010年07月
  発表情報;　, 52, 204205
  著者;　辻井 正次;大西 将史;谷 伊織;中島 俊思;瀬野 由衣;下山 晴彦
  

その他講演

• 分化会　発達障がい／精神障がい;　2019年02月
  発表情報;　第22回関西障がい学生支援担当者懇談会(KSSK)
  著者;　中島俊思
  
• 地域における発達障害のある子どもと保護者のかかわりについて「講義：1歳半健診における母子のフォローアップのあり方について～発達障害につながるコミュニケーションの基礎理解から地域の健診体制の振り返りまで～」;　2018年12月
  発表情報;　福岡県・福岡発達障がい者支援センターゆうもあ
  著者;　
  
• 健診で気になる母子のフォローアップのあり方について「講義：1歳半健診における母子のフォローアップのあり方について～発達障害につながるコミュニケーションの基礎理解から地域の健診体制の振り返りまで～」;　2018年11月
  発表情報;　福岡県・福岡発達障がい者支援センターあおぞら
  著者;　
  
• 発達障がいのある子どもと保護者の地域での支援について「講義：1歳半健診における母子のフォローアップのあり方について～発達障害につながるコミュニケーションの基礎理解から地域の健診体制の振り返りまで～」;　2018年11月
  発表情報;　福岡県・福岡発達障がい(児)者支援センターlife
  著者;　
  
• 心理学でのぞいてみよう～偉人たちの知恵と心理療法体験～;　2018年07月
  発表情報;　放送大学佐賀学習センターオープンキャンパス
  著者;　中島俊思
  
• 高等教育機関における障害者差別解消法と発達障害学生の支援;　2018年06月
  発表情報;　佐賀県杵藤地区高等学校保健会総会及び研修会
  著者;　中島俊思
  
• 発達障害の正しい理解とアプローチ～発達障害を持つ子どもたちはどのような誤解を受けやすいか～;　2018年03月
  発表情報;　佐賀少年鑑別所職員研修
  著者;　中島俊思
  
• １歳半健診における母子のフォローアップのありかたについて～行動関観察の視点から地域の健診体制の振り返りまで～;　2017年12月
  発表情報;　福岡県発達障がい者支援センターゆう・もあ主催　福岡県発達障がい者支援研修(健診担当者向け)
  著者;　
  
• 発達障害を抱えた子どもへの支援について;　2017年11月
  発表情報;　NPO法人スチューデントサポートフェイス職員研修
  著者;　中島俊思
  
• １歳半健診における母子のフォローアップのありかたについて～行動関観察の視点から地域の健診体制の振り返りまで～;　2017年10月
  発表情報;　福岡県発達障がい者支援センターあおぞら主催　福岡県発達障がい者支援研修(健診担当者向け）
  著者;　中島俊思
  
• 生活しづらさを抱えた子どもへの対応方法;　2017年07月
  発表情報;　佐賀県児童養護施設協議会
  著者;　中島俊思
  
• 暮らしに役立つみんなの心理療法いろは～臨床心理士のお仕事の歴史をなぞるワークショップ型講座～;　2017年07月
  発表情報;　放送大学佐賀学習センターオープンキャンパス
  著者;　中島俊思
  
• 障害者差別解消法施行への対応ー障がい学生の授業における障害特性とその支援内容についてー;　2017年04月
  発表情報;　筑紫女学園大学FD研修会
  著者;　
  
• 障害者差別解消法施行への対応;　2017年03月
  発表情報;　活水女子大学FD研修会
  著者;　
  
• 生活のしづらさを抱えた子どもの理解と支援方法について;　2017年02月
  発表情報;　佐賀精神保健福祉センター　思春期問題に関する研修会
  著者;　
  
• いちから学ぶ発達障害;　2016年11月
  発表情報;　佐賀少年鑑別所職員研修
  著者;　中島俊思
  
• 育てにくさを持った子どもとその親とのかかわり方について;　2016年10月
  発表情報;　唐津市保健センター5歳児健診研修会
  著者;　
  
• 心理学事始めと心理カウンセラーのお仕事紹介;　2016年07月
  発表情報;　放送大学佐賀学習センターオープンキャンパス
  著者;　
  
• イチから学ぶ大人の発達障害～支援者や家族による障害特性理解とアプローチのいろは～;　2016年06月
  発表情報;　福岡県精神障碍者福祉会連合会　
  著者;　中島俊思
  
• 自閉症スペクトラム障害のある幼児のコミュニケーション特性について;　2016年03月
  発表情報;　大学コンソーシアム佐賀
  著者;　
  
• 障害者差別解消法と高等教育における障害者支援について;　2016年01月
  発表情報;　久留米高専職員研修
  著者;　
  
• 障害のある学生への支援力向上にむけて;　2015年12月
  発表情報;　大学コンソーシアム佐賀
  著者;　
  
• いじめの背景と発達所具合ー各々の理解と関連性への言及ー;　2015年11月
  発表情報;　佐賀県臨床心理士会スクールカウンセラー部門研修
  著者;　中島俊思