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Researcher Name
Author Name
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Name
KOMEDA Shigekazu
Department
Graduate School of Teacher Education
Job Title
Professor
Degree Obtained
E-mail
komeda
cc.saga-u.ac.jp
Homepage
Detailed Information
Research Field/Keywords for Research Field
Education
Employment Experience
Field of Specialization
Research Topics and Results
Original Articles
Last Updated :2023/11/16
Detailed Information
Research Field/Keywords for Research Field
mathematics education
Education
1994/03, Graduated
2005/03, Master Course, Completed
2021/09, システム創成科学専攻, Doctor Course, Completed
Employment Experience
1994/04 - 1997/03
1997/04 - 2001/03
2001/04 - 2008/03
2005/04 - 2013/03
2013/04 - 2015/03 Lecturer, Faculty of Culture and Education, Saga University
2015/04 - 2016/03 Associate Professor, Faculty of Culture and Education, Saga University
2016/04 - * Associate Professor, Saga University
Field of Specialization
Education
Research Topics and Results
「分数の不思議な計算」を基にした「操作的練習」に関する実践的研究 2015/02
「数学的活動」を重視した授業づくりに関する研究 2014/11
「数学的活動」の充実に向けた授業の方策に関する研究-「方程式の利用」の実践を基にして- 2014/03
Designing the Activity on Isosceles Triangle under the Proposal Wittomann,E 2013/03
「指導デザイン」をもとにした三平方の定理の教材に関する実践的研究 2009/01
「計算の鎖」を活 用した中学校におけ る教材開発 2008/10
「活動・発見的学 習と社会的学習」に基づく実践的研究 2007/06
「数字カード」を利用した「数と式」の教材開発 -『数の本』の教材の中学校における活用- 2006/10
「数字カード」を 利用した「数と式」 の教材開発 2006/09
『数の本』の学習活動の組み立てに関する研究-小学校3年生の教材「千の本」を例にして- 2005/10
Original Articles
「分数の不思議な計算」を基にした「操作的練習」に関する実践的研究; 2015/02
ANNOUNCEMENT INFO.;
AUTHOR;
「数学的活動」を重視した授業づくりに関する研究; 2014/11
ANNOUNCEMENT INFO.;
AUTHOR;
「数学的活動」の充実に向けた授業の方策に関する研究-「方程式の利用」の実践を基にして-; 2014/03
ANNOUNCEMENT INFO.; , 30, 17-26
AUTHOR; Shigekazu Komeda
Designing the Activity on Isosceles Triangle under the Proposal Wittomann,E; 2013/03
ANNOUNCEMENT INFO.; , 95, 3, 17-24
AUTHOR; Shigekazu Komeda
「指導デザイン」をもとにした三平方の定理の教材に関する実践的研究; 2009/01
ANNOUNCEMENT INFO.; , 91, 1, 24-31
AUTHOR; Shigekazu Komeda
「計算の鎖」を活 用した中学校におけ る教材開発; 2008/10
ANNOUNCEMENT INFO.; , 15, 1-8
AUTHOR; Shigekazu Komeda
「活動・発見的学 習と社会的学習」に基づく実践的研究; 2007/06
ANNOUNCEMENT INFO.; , 13, 137-145
AUTHOR; Shigekazu Komeda
「数字カード」を利用した「数と式」の教材開発 -『数の本』の教材の中学校における活用-; 2006/10
ANNOUNCEMENT INFO.; , 13, 27-34
AUTHOR; Shigekazu Komeda
「数字カード」を 利用した「数と式」 の教材開発; 2006/09
ANNOUNCEMENT INFO.; , 88, 9, 19-25
AUTHOR; Shigekazu Komeda
「本質的学習環境」としての算数・数学授業の実践的研究 -盗賊と財宝の中学校1年生の「正負の数」における活用-; 2006/06
ANNOUNCEMENT INFO.; , 12, 65-70
AUTHOR; Shigekazu Komeda
『数の本』の学習活動の組み立てに関する研究-小学校3年生の教材「千の本」を例にして-; 2005/10
ANNOUNCEMENT INFO.; , 12, 15-25
AUTHOR; Shigekazu Komeda