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How the tutor's background affect to tutor performance and student learning in PBL curriculum

発表形態：
一般講演（学術講演を含む）
主要業績：
主要業績
単著・共著：
共著
発表年月：
2016年
DOI：
会議属性：
国際会議（国内開催を含む）
査読：
無し
リンク情報：

日本語フィールド

著者：
〇Oda Y, Fukumori N
題名：
How the tutor's background affect to tutor performance and student learning in PBL curriculum
発表情報：
4th Asia Pacific Joint PBL Conference (APJC-PBL) 2016, 2016.10.26-28
キーワード：
概要：
抄録：
4th Asia-Pacific Joint Conference on Problem-Based Learning 2016:P141

英語フィールド

Author：
〇Oda Y, Fukumori N
Title：
How the tutor's background affect to tutor performance and student learning in PBL curriculum
Announcement information:
4th Asia Pacific Joint PBL Conference (APJC-PBL) 2016, 2016.10.26-28
An abstract：
4th Asia-Pacific Joint Conference on Problem-Based Learning 2016:P141

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