教員活動データベース

高等学校国語科における学習センターの可能性と課題：Sackstein, S. and Terwilliger, K. (2021). Hacking Learning Centers in Grade 6-12 を手がかりに

著者：

竜田　徹読み: タッタ　トオル

題名：

発表情報：

月刊国語教育研究（日本国語教育学会）巻: 58 号: 620 ページ: 印刷中

キーワード：

概要：

抄録：

Author：

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Announcement information:

Vol: 58 Issue: 620 Page: 印刷中