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保育における保護者への支援に対する保育を学ぶ学生の捉え方

発表形態：: 原著論文
主要業績：: 主要業績
単著・共著：: 単著
発表年月：: 2023年09月

DOI：
会議属性：: 指定なし
査読：: 有り
リンク情報：

日本語フィールド

著者：

松山　郁夫読み: マツヤマ　イクオ

題名：

保育における保護者への支援に対する保育を学ぶ学生の捉え方

発表情報：

九州生活福祉支援研究会研究論文集巻: 17 号: 1 ページ: 2-10

キーワード：

保育、保育を学ぶ学生、保護者への支援

概要：

保育を学ぶ学生を対象として、保育における保護者への支援に対する関心の度合いを問う、独自の質問を記載した質問紙調査票による調査を実施した。保育を学んでいる大学4年生164名から回収された質問紙調査票を分析した。保育を学ぶ学生は、保育における保護者への支援に対してある程度関心を持っているが、さらに、保育における保護者への支援に目を向けていく必要がある。また、保育における保護者への支援に関して、保育を学ぶ学生は、まず「保護者の気持ちの安定」、次に、「保護者への支援の仕方」と「保育環境の整備」の順に関心を向けながら、その重要性を捉えているものと示唆された。

抄録：

保育を学ぶ学生を対象として、保育における保護者への支援に対する関心の度合いを問う、独自の質問を記載した質問紙調査票による調査を実施した。保育を学んでいる大学4年生164名から回収された質問紙調査票を分析した。その結果、保育を学ぶ学生は、保育における保護者への支援に対してある程度関心を持っているが、保育における保護者への支援に目を向けていく必要がある。保育における保護者への支援に関して、「保護者の気持ちの安定」、「保護者への支援の仕方」、「保育環境の整備」の視点から捉えている。また、まず「保護者の気持ちの安定」、次に「保護者への支援の仕方」と「保育環境の整備」、この順に関心を向けながら、保育における保護者への支援の重要性を捉えている。以上のことが考察された。

英語フィールド

Author：

Ikuo MATSUYAMA

Title：

Perceptions of Students Studying Childcare Regarding Support for Parents in Childcare

Announcement information:

Journal of Welfare Support for Life Vol: 17 Issue: 1 Page: 2-10