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知的障害のある自閉症スペクトラム障害児に対する自由遊びの幅を広げる介入

発表形態：
原著論文
主要業績：
主要業績
単著・共著：
共著
発表年月：
2015年03月
DOI：
会議属性：
国内会議
査読：
無し
リンク情報：

日本語フィールド

著者：
中島　範子　　　松山　郁夫 読み: ナカシマ　ノリコ　　　マツヤマ　イクオ
題名：
知的障害のある自閉症スペクトラム障害児に対する自由遊びの幅を広げる介入
発表情報：
佐賀大学教育実践研究 号: 32 ページ: 95-100
キーワード：
知的発達障害　自閉症スペクトラム障害　自由遊び
概要：
自由遊びの参与観察を通して知的発達障害のある自閉症スペクトラム障害児の遊びの選択や遊び方の特徴について分析し、自由遊びの幅を広げるために効果的な介入の仕方について検討した。その結果、①子どもたちの活動に変化を加えるためには、能動的な活動の中にタイミングよく適切な介入を行なうことが必要である。②知的障害のある自閉症スペクトラム障害児の遊びの幅を広げていくことは，彼らの発達を促進し，障害を軽減することに繋がる。③学生トレーナーによる遊びへの介入案を取り入れながらも自由な遊びを尊重しつつ、遊びの幅を広げたり他者とのコミュニケーションを広げたりすることのできるように発展させる。以上が考察された。
抄録：
学生トレーナーによる自由遊びの参与観察を通して遊びの選択や遊び方の特徴について分析し、知的発達障害のある自閉症スペクトラム障害児の自由遊びの幅を広げるために効果的な介入案について検討した。その結果、対象児の遊び方を受容した上で物的・人的な遊びの幅を広げる介入案が複数挙げられた。活動に変化を加えるためには、能動的な活動の中にタイミングよく適切な介入を行なうことが必要と考察した。

英語フィールド

Author：
Noriko NAKASHIMA　　 Ikuo MATSUYAMA
Title：
Intervention to Children with Autism Spectrum Disorder and Intellectual Disorder in Free Activity
Announcement information:
Issue: 32 Page: 95-100
Keyword：
Autism Spectrum Disorder 　　Intellectual Disorder　　　Free Activity

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