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著者:*吉塚 久記, 佐野 伸之, 光武 翼, 浅見 豊子, 小坂 克子題名:多視点3D解剖教育システムを用いた実習の有用性 Steps for coding and theorizationによる質的研究発表情報:第58回日本リハビリテーション医学会学術集会(ハイブリッド形式開催), 2021, 6,10-13(現地参加及びライブ配信), 2021, 6,14- 7,30(オンデマンド配信)キーワード:概要:抄録:The Japanese Journal of Rehabilitation Medicine 58巻 特別号 Page3-PBK-6-3英語フィールド
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