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2. 特集論文 1.隠れたカリキュラムとは

発表形態：: 著書
主要業績：: 主要業績
単著・共著：: 分担執筆の単著
発表年月：: 2019年07月

DOI：
会議属性：: 指定なし
査読：: 無し
リンク情報：

日本語フィールド

著者：

江村　正

題名：

2. 特集論文 1.隠れたカリキュラムとは

発表情報：

ジェネラリスト教育コンソーシアム特集:日常臨床に潜むhidden curriculum －professionalismは学習可能か？（徳田安春, 梶有貴編集）巻: 12 ページ: 74-77

キーワード：

概要：

学習者を取り巻く環境全てが「隠れたカリキュラム」である。「隠れたカリキュラムが人を創る」と言っても過言ではない。指導者も学習者も、隠れたカリキュラムの存在を、常に意識しておく必要がある。制度や規則自体も「隠れたカリキュラム」に成りうるので、学習者には教育制度や規則の理解と説明に注意を払い、全体を俯瞰する能力を身につけさせる必要がある。また、好ましくない行動を見聞した時に、それを反面教師に変えることのできる、分解する能力も身につけさせる必要がある。それらを身につけさせる方略はロールモデルとなる指導者の行動と言葉である。

抄録：

英語フィールド

Author：

Title：

Announcement information:

Vol: 12 Page: 74-77